2020年事業單位考試備考：如何高效寫作公文

1、審清題目

公文題的問法相較于其他題型稍顯復雜，信息點較多。但面對紛雜頭緒，大家可以從以下幾個角度梳理題干信息。

第一、明確文種。在審題的過程中，文種是最重要的要素，明確文種之后確定文種的格式，最讓考生頭疼的莫過于貫徹執行題是不是需要寫完整格式，其實大家只需要運用自己的生活經驗，結合實際去判斷即可，但是要注意，無論什么類型的文種，標題都是必須的。

第二、明確身份情境。在審題的過程中，要先明確好該文章將出現在什么樣的場合上，其次明確自己的身份限定，保證作答的內容要符合身份場合實際。

第三、發文事由和主題。在審題干時要注意題目中出現的發文事由，也就是為什么寫這篇文章。例如曾經考過的“為了消除社會上對“網絡新一代”的疑慮，為該報寫一篇題為“正確看待‘網絡新一代’”的短文。”就在提示著我們，正文要圍繞著消除網絡新一代疑慮展開，也就是可以從“針對網絡新一代有哪些疑慮”、“網絡新一代的積極看法”等角度展開。

第四、特殊要求。不僅在題干中要提取關鍵信息點，也要注意下面小字是否有需要格外注意的特殊要求。例如試題中出現的“層次分明”等要求，就暗示我們答案呈現要按照總分總的結構書寫，在開頭亮明短文的核心觀點。

2、找點

借助閱讀方法。在審清楚題干之后，帶著關鍵信息點到材料中找出與之相關的要點。一方面，可以借助符號標注法，將要點清晰標注，如使用數字標注要點順序，字母標注要點類型(問題用“W”，原因用“R”，影響用“Y”等)，直線、曲線、方框、圓圈等標注要點關鍵詞所在， “//”標注段落間層次，注意材料的邏輯關系十分重要。另一方面，利用詞句段閱讀法，找到和發文事由、主題相關的關鍵詞、關鍵句和關鍵段，并且梳理段落之間的邏輯關系。

3、加工

(1)邏輯加工：根據題目要求，明確是否需要寫完整格式的同時還要注意在正文部分的邏輯結構呈現形式。正文部分一般情況來說需要按照總分總結構書寫。

(2)內容加工：分為三種加工方法，同義法，同范圍法和同主體法，同義法指的是相同意思的要點可以進行合并，同范圍法指的是同一層次的內容可以進行合并，如在一個材料中影響分為兩個層面，積極影響和消極影響，那就將相關的要點進行對應合并即可。同主體法即為不同主體，如政府、社會組織、媒體、個人等。

4、書寫

字跡工整、卷面整潔。字數允許的情況下正文部分適當分段書寫，書寫要點時使用邏輯詞、序號詞、分號或者句號等表示出要點的層次。同時應注意要在字數范圍內作答。

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