2020年心理咨詢師實操課案例：安慰劑效應
更新時間：2020-08-07 17:20:20
來源：環球網校
瀏覽
收藏
瀏覽收藏
心理咨詢實操課報名、考試、查分時間 免費短信提醒
摘要 “2020年心理咨詢實操課案例：安慰劑效應”您了解嗎？有哪些需要注意的地方呢？跟著環球網校小編一起來學習吧。注意2020年心理咨詢師考試即將開始進行，了解各地區的報名詳情可以咨詢本頁客服，已經報名的考生可以多關注考試時間等信息。
2020年心理咨詢師實操課案例：安慰劑效應的內容如下，快來看看吧。考生可以通過 免費預約短信提醒，獲取考試時間等短信通知。
安慰劑效應
安慰劑效應(喝水能治病?)又名偽藥效應、非特定效應，指病人雖然獲得無效的治療，但卻基于“對治療的預期”或“對醫務人員的信任”而產生了一定的積極反應，而讓病患癥狀得到舒緩的現象。
心理咨詢中的“安慰劑效應”指心理咨詢者在咨詢中向來訪者提供“ 安慰劑”，使來訪者由于期望而促進心理障礙減輕或病情好轉的心理現象。心理咨詢中的“ 安慰劑”包括心理病理性藥物、生物意義上的中性物質、咨詢者的形象、咨詢者的言語和非言語技術及咨詢環境的建構，咨詢人員通過藥物、藥物替代、言行及環境暗示引導來訪者對自己的改變和發展。心理咨詢與臨床醫學“ 安慰劑”的不同在于它更強調咨詢者本身的形象、對來訪者的引導和心理咨詢環境的建設，他們對個體認知改變、心理適應和發展甚至比藥物“安慰劑”的作用更大。有人認為這是一個值得注意地人類生理反應，但亦有人認為這是醫學實驗設計所產生的錯覺。這個現象無論是否真的存在，科學家至今仍未能完全理解。
[由美國著名醫學家、麻醉師Henry K. Beecher(1904—1976)于1955年提出。該理論雖源于醫學，但實際上安慰劑效應在醫學界尚存爭議。]
以上為“2020年心理咨詢師實操課案例：安慰劑效應”的內容，您了解了嗎？小編也為您整理了2020年心理咨詢師考試大綱、教材變動、模擬試題、真題解析等備考資料，可以點擊下方按鈕免費下載。
最新資訊
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：和女兒吵架，溝通困難2021-05-13
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：女性，18歲，大專學生2021-05-13
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：MMPI-2結果分析2021-05-11
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：測驗結果分析2021-05-11
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：同學跳樓自殺自己焦慮2021-05-10
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：擔心自己患上心臟病2021-05-10
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：母親去世痛苦2021-05-09
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：覺得老師和自己過不去2021-05-08
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：乘電梯恐懼2021-05-06
- 2021年心理咨詢師實操案例分析練習：情緒低落，經常失眠2021-05-06
打卡人數
