在說這個問題前，我們先給施工員一個定位：施工員是施工一線最基層的集技術、組織于一身的管理者。這個定位的核心是一線管理者，所以想問題的出發點應該站在管理者的角度去思考、組織。

一、態度

美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切”。沒有什么事情做不好，關鍵是你的態度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結果。沒錯，一切歸結為態度，你對事情付出了多少，你對事情采取什么樣的態度，就會有什么樣的結果。

三個工人在砌一面墻。有一個人過來問：“你們在干什么?”

第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎?我在砌墻。”

第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房。”

第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市。”

十年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。

二、職業素養

在建筑行業整體業績下滑的趨勢下，提高自身的職業素養，是競爭上崗的軟實力。我認為應該從以下方面來做

1、吃苦的精神

所以，在工作中我們應該這樣做：

1、對待工作認真

土木工程是公認的艱苦行業，作為一線的管理者，深入施工現場、風里來雨里去都是工作中的常態，所以先給自己一個吃苦的暗示，能讓自己快速的適應施工現場的生活。

2、靈活的頭腦

建筑施工員是實踐大于理論的崗位，并不需要多么高的學歷，當然這不是反對高學歷，而是說具備一定理論知識的人再加上實踐經驗完全可以勝任施工員的崗位。綜合起來就是施工員是一個復合型的管理人員，高學歷并不等同于頭腦靈活、會管理和與人相處。你可以說他可以鍛煉，可以成長，但實踐證明，如果是一個書呆子型施工員，你就是用十年時間他也成長不起來。

3、扎實的專業知識

1)識圖能力與基本施工工序的掌握

從學校出來的學生，一般的識圖能力還是有的，但看圖盲目性的大有人在。建施圖上是個什么東西都未搞清楚，卻拿著一張結構圖大干快上。干對了還好說，干錯了就怪設計。

基本施工工序的掌握其實是一個房建產品的周期建設認識過程。建筑產品施工周期長，工序多，操作人員變動大，質量控制難。對施工工序的掌握沒有個二、三年時間根本就免談。

2)結構知識與施工現場運用

結構知識最起碼要掌握的方面有：房屋荷載的傳遞順序和方向;彎矩、剪力、軸力在構件受力時其最大值在何處;懸挑構件的基本受力形式和破壞;基礎、主體、裝飾裝修等方面的一般知識等。我說的這些并不是大家都要成為老師，而是我們通過專業學習，在感知上起碼要知道房建的基本知識。

關于現場運用的問題，其實就是技術支撐管理。運用規范、圖集、標準來指導施工。

3)掌握測量技術與預決算能力

一般的測量放線要求會運用測量儀器，測量儀器運用也就是熟能生巧的過程，只要多看多用，要不了多久也就運用自如了。

現在公司及項目部都要求施工員會做一般項目的班組預決算，就是指會識圖并計算建筑物實體工程量及套價，這其實只要掌握好計算步驟順序、分部分項工程量、簽證、單價等的形成次序，依次仔細計算即可。計算好后按項進行復核，注意不要漏項。

二、職業素養

在建筑行業整體業績下滑的趨勢下，提高自身的職業素養，是競爭上崗的軟實力。我認為應該從以下方面來做

1、吃苦的精神

土木工程是公認的艱苦行業，作為一線的管理者，深入施工現場、風里來雨里去都是工作中的常態，所以先給自己一個吃苦的暗示，能讓自己快速的適應施工現場的生活。

2、靈活的頭腦

施工員是實踐大于理論的崗位，并不需要多么高的學歷，當然這不是反對高學歷，而是說具備一定理論知識的人再加上實踐經驗完全可以勝任施工員的崗位。綜合起來就是施工員是一個復合型的管理人員，高學歷并不等同于頭腦靈活、會管理和與人相處。你可以說他可以鍛煉，可以成長，但實踐證明，如果是一個書呆子型施工員，你就是用十年時間他也成長不起來。

3、扎實的專業知識

1)識圖能力與基本施工工序的掌握

從學校出來的學生，一般的識圖能力還是有的，但看圖盲目性的大有人在。建施圖上是個什么東西都未搞清楚，卻拿著一張結構圖大干快上。干對了還好說，干錯了就怪設計。

基本施工工序的掌握其實是一個房建產品的周期建設認識過程。建筑產品施工周期長，工序多，操作人員變動大，質量控制難。對施工工序的掌握沒有個二、三年時間根本就免談。

2)結構知識與施工現場運用

結構知識最起碼要掌握的方面有：房屋荷載的傳遞順序和方向;彎矩、剪力、軸力在構件受力時其最大值在何處;懸挑構件的基本受力形式和破壞;基礎、主體、裝飾裝修等方面的一般知識等。我說的這些并不是大家都要成為老師，而是我們通過專業學習，在感知上起碼要知道房建的基本知識。

關于現場運用的問題，其實就是技術支撐管理。運用規范、圖集、標準來指導施工。

3)掌握測量技術與預決算能力

一般的測量放線要求會運用測量儀器，測量儀器運用也就是熟能生巧的過程，只要多看多用，要不了多久也就運用自如了。

現在公司及項目部都要求施工員會做一般項目的班組預決算，就是指會識圖并計算建筑物實體工程量及套價，這其實只要掌握好計算步驟順序、分部分項工程量、簽證、單價等的形成次序，依次仔細計算即可。計算好后按項進行復核，注意不要漏項。

三、溝通能力

1、對內做好上傳下達的工作，把上級責任人的真實意圖完整、清晰的傳達給下級實施者。

2、多溝通，了解你的下級實施者的真正訴求，所謂知己知彼百戰不殆。

3、向上學習，多和經驗豐富的施工員交流、學習，有些案例是可以借鑒的。比如一些應急突發事件，如果你知道之前的處理流程，那么你在第一時間就知道該怎么做，是不是顯得自己沉穩而有魄力。

4、擴大自己的交際圈。相對來說，工地的環境很封閉，你每天接觸的人好像挺多，其實都是與你工作相關的人，砼站啊、項目部人啊、包工頭啊、甚至誰能打孔、鑿洞等等，但是你的圈子還是很小。

可能對你的交際圈擴大有幫助的方式有微信群、QQ群、微信公眾號、行業論壇、行業APP等，強迫自己了解工地外的世界。

熟悉建筑施工員崗位職責是一個施工員該有的素質，專業方面應立足現場管理,強化過程控制，增強索賠意識，不斷探索降低工程成本的途徑，積累經驗,提高工程管理的水平，它需要我們建筑施工員在平時工作過程中不斷地去學習、累積。以上就是如何做好一個建筑施工員？ 正確的施工觀需要這些內容，更多精彩內容請繼續關注環球網校，也可點擊下方免費下載領取學習資料。