事業單位考試范文：尋求快慢平衡點 追求幸福新常態

改革開放四十年來我們取得了非常卓越的成果，但是同時中國也變成了世界上生活節奏最緊張的國家之一。當前面對后工業時代的幸福導向型生活，人們開始重視從緊張的生活節奏中解脫出來，享受閑適，注重快慢平衡，追求幸福新常態。

尋求快慢平衡點，追求個人健康體魄。當前是傳統社會向現代社會的轉型，農業社會向工業社會的轉型，封閉社會向開放社會的轉型。當前社會處于轉型陣痛期，人們面對高房價，各種高昂費用，人們面對上有老、下有小的生活常態，已經沒有了夢想、對生活的渴望，取而代之的是“挑燈夜戰”、“拋棄妻子”、“5+2，白加黑”的工作制。這種生活給我們帶來物質回報的同時，也讓我們的身體處于亞健康狀態，精神也在焦慮抑郁的邊緣。因此政府應該積極倡導休閑的生活，防范快速發展過程中容易出現的失衡，建立健全社會保障體系，暢通發展通道，減輕人們的工作和生活壓力。個人也要調整心態，找到適合自己的平衡點，還原自己健康的身體。

尋求快慢平衡點，追求企業健康發展。快是一種質量，慢是一種智慧。D公司在當前車市新常態下，注重了從“要素驅動”轉化為“創新驅動”，才得以成功。華為公司正是因為注重專利和研發，所以才有了現在的世界市場，成就了17萬員工的飯碗。老干媽正是因為注重配方的研制，多以才打開國門，上了世人的餐桌。這些成功的企業正是因為注重研發等核心技術，注重順應時代，注重了原有技術研發的慢，所以才有了走向世界的“快”。反有當年風靡全國的諾基亞手機，在成功之時沾沾自喜，面對轉型，沒有緊跟當前市場形勢，快慢失衡，所以才被微軟公司收購。

尋求快慢平衡點，追求教育育人為本。父母“望子成龍、望女成鳳”的心情迫切，實用主義哲學深入人心，成績至上，唯分數論的教育洗去了孩子的樂趣，所以各種“超前教育”、“速成教育”順勢而為，如雨后春筍般涌現，并有愈演愈烈之勢。究其原因是教育中快慢失衡，已經違背了育人為本的初衷。樂趣、瘋狂、熱情統統因為“無用”被壓抑，造就了偽成熟的少年兒童。讓孩子們毫無目標的在跋涉中疲于奔命，無暇顧及周邊的風景和發現自我。因此學校應該喚醒孩子的自律、自覺、自省，以“無用”的閱讀、思考、交流來充實生命的厚度，拓展生命的寬度。家長也要慢慢呵護、靜靜等待，遵守成長規律。才能激發創新力，還原育人為本的宗旨。

快不是只達目的，要注重質量，慢不是懶惰，退步，而是以退為進的智慧。工作和生活達到平衡，人們的身體才能健康，靈魂才能豐滿。企業兼顧到快慢平衡才能存儲更大的力量，實現順利轉型。教育實現快慢平衡，孩子們才有翱翔天空的本領。因此，要尋得快慢平衡點，托起幸福新常態。

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