事業單位考試寫作范文：領會知識經濟的時代價值——引領未來經濟發展

德國管理學家在上世紀60年代第一次提出知識經濟概念。所謂知識經濟，是指利用科技的力量，將傳統知識轉變為商品，使其具有真正的交換價值從而產生剩余價值。面對國內國外兩重壓力，出口與投資趨于寒冬，挖掘消費領域新的經濟增長點至關重要。事物的發展具有兩面性。春天過后，必然會迎來冬天。如何確保“知識經濟”在未來順利過冬?唯有留存知識的真正價值，讓知識經濟引領未來經濟的發展。

發展知識經濟，促進草根崛起。共享時代，智能手機成為人手必備。與之相對應的各留‘APP’的出臺。據國家統計局調查數據顯示：當前國人手機的持有量已達到8.3億部。手機承載的各類平臺軟件，也為更多普通人提供了展示自我的平臺。以微信問答為例：該功能的出臺，也激發更多領域的老師能夠及時參與到全民討論的熱潮中來，并憑借自身深厚的知識儲備被大眾所熟知。普通大眾有了展示自己的平臺，由此誕生出草根素人概念的出臺。在未來的經濟發展過程中，必須要確保“草根”真正開更多的花，結更多的果。

發展知識經濟，變現商業模式。伴隨移動互聯網發展，知識經濟元年誕生。隨之激發一批自媒體的活力。收費知識產品、知識服務、等等話題成為討論的對象。無論是知乎推出在線講座，主講者收益頗豐，在經濟領域的初次試水，還是音頻平臺喜馬拉雅推出知識狂歡節，內容與訂閱產品銷售額激增，抑或是知識分享型軟件分答上線，進駐一批網紅明星，迅速刷爆朋友圈，徹底開啟知識變現的大門。在短時間內積累大量的用戶，累計超過千萬用戶產生萬數問答。實現巧妙的商業變現。區別于傳統的買賣。因此，商業變現，無疑借助知識經濟發展迎來春風。

發展知識經濟，培養消費群體。馬克思在1948年在《工人階級的力量》一文中提出：失去生產資料的無產階級，代表了社會發展的主要方向。時至今日，觸類旁通，應該認識到，消費者，是商業經濟時代的主流力量。傳統的消費者更多依賴于現實消費，受“倉廩實而知禮節”的傳統思維，衣食住行方面的消費是主要方面。知識經濟的出現，給正處于精神壓力之下的普通群眾開除一劑良藥。以邏輯思維為例：對傳統書籍和思維邏輯的訓練，替讀者節約時間，在碎片化時代，迅速積攢了一批具有高超忠實度的消費群體。因此，新型消費群體的培養，新形勢下離不開知識經濟。

依托互聯網載體，我們身處在信息量極其豐富的時代，也是最適合學習的時代，尋求心中疑惑的答案，付費，無疑是最快的解決方式。唯有把握大勢，注重分享知識的價值，滿足廣大民眾對于未知領域的思索，知識經濟的發展，必然能夠成為未來經濟發展新的引擎與活力。

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