大學英語六級和英語四級有什么不同？
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2020年大學英語六級報名時間暫未公布。參考歷年報名時間可知，2020年6月大學英語六級報名預計于3月份開始（ 免費預約短信提醒），屆時考生可進入全國大學英語四、六級考試報名網進行報名。大學英語四六級的不同有：
1.詞匯量不同
英語六級無論在詞匯量，還是在深度和廣度上都比四級要難的多，但是二者在題型上是一樣的，所以重點在聽力和閱讀上，要重點提升理解能力。六月的四級考了518分，花同樣的功夫復習，通過的幾率是90%以上。
首先是詞匯量上的要求:四級要求掌握的詞匯量應該拿到4500個單詞和700個詞組，其中2000個單詞為積極詞匯，也就是要學生能夠熟練運用包括在口頭和書面表達方面。
而六級要求掌握的詞匯量要達到5500個單詞和1200個詞組，其中2200個單詞是積極詞匯。對于背單詞，我相信很多同學都是背了忘，忘了背，反復的折磨自己。
2.題型和結構上的區別
在題型形式和詞匯量等方面的變化的結果就是六級考試的難度明顯高于四級。因為詞匯的積累是基礎，詞匯量的大量增加必然會要求提高詞匯記憶的難度，否則在聽力和閱讀過程中就會困難重重。
聽力和閱讀是四、六級考試中分值比例最高的兩部分，六級的難度增加也主要體現在這兩個方面：
聽力：
六級聽力材料的語速要略快于四級考試，四級的很多是直線思維，一步到位的找到正確答案，而六級考試時常要求你多繞幾個彎，這對反應力和速度的要求多提高了。同時，聽寫部分的3個句子的長度，六級長于四級。
閱讀：
前面已經提高詞匯量和閱讀材料篇幅的增加必然導致閱讀難度的增加，因為時間并未變化，相比于四級，要求考生在相同的時間里閱讀更多。由選擇題變為填空題和短句問答，要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意，還要能注意細節，能迅速回到原文找到相對應的句子，還可以用自己的語言表達出來。難度明顯大于四級的選擇題型。
知道英語六級的詞匯量很重要，所以考生們一點要多記多背!
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