2020年事業單位考試職測每日一練：言語理解(11.3)

1.下列各句沒有語病的一項是：

A.在首個國際級科技創新示范基地終于撩開了神秘的面紗。

B.通過這次保持共產黨員先進性教育活動，使他受到深刻的教育。

C.這個被評為科技創新先進性集體的公司，是由三個街道生產小組合并起來的。

D.讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認識到構建和諧社會的重要意義。

2.下列沒有歧義的一句是：

A.是誰創造了歷史，這個問題一直是歷史學家爭論的問題。

B.那個教室我過去看過，沒有什么擺設。

C.李老師是前幾天才調到我們學校的，許多同學還不認識。

D.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。

3.下列各句沒有語病的一項是：

A.學習成績的提高取決于學生自身是否努力。

B.媒體的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優質的精神食糧。

C.能否貫徹落實科學發展觀，對構建和諧社會，促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。

D.在專業研究、實驗方面有優勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其他協作單位提供幫助的義務。

4.近年來，隨著許多農作物的生產加工用了生物基因技術，各方面老師紛紛發表意見，有的贊成，有的反對，大部分有責任感的科學家則認同一個嚴肅的想法：發展基因改良食物與長期并且確實存在的風險相關。

下列陳述，與“大部分有責任感的科學家”的態度明顯不一致的是：

A.不能因轉基因目前未出現嚴重的負面影響，就說它安全無害

B.沒出現基因改良植物的嚴重問題，考慮它的負面影響就沒有根據

C.在沒有科學公斷時，不應要求政府告訴大家某一技術是安全的

D.呼吁在世界范圍內暫?；蜃魑锏拇筇锓N植，是完全有理由的

2020年事業單位考試職測每日一練答案見下頁

1.【答案】C。

解析：A缺少主語，應去掉“在”。B缺少主語，可去掉“通過”或“使”。D缺少主語，去掉“能夠使”。

2.【答案】A。

解析：B句中的“過去”可理解為動詞，也可理解為時間狀語“曾經”的意思。C句一種意思是“李老師不認識同學”，還有一種意思是“同學不認識李老師”。D句中“晚上來的人”可理解為“夜晚來的人”，也可理解為“后來上來的人”。

3.【答案】D。

解析：A、B、C都犯了一面對兩面的錯誤，A應將“提高”改為“高低”，B、C都去掉“能否”。

4.【答案】B。

解析：由文段可知，“大部分有責任感的科學家”認為基因改良食物存在風險，因此他們的態度應該是反對。與他們的態度不一致的是B，其觀點可理解為：沒出現基因改良植物的嚴重問題，不需要考慮它的負面影響，顯然是站在贊成的角度。

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