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2019年下半年中級育嬰師考試模擬試題(一)

更新時間:2019-08-15 09:38:22 來源:環球網校 瀏覽209收藏62

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摘要 育嬰師,一個近年來新興的職業,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。育嬰師要了解相關知識。那么下面為大家分享2019年下半年中級育嬰師考試模擬試題(一)~

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2019年下半年中級育嬰師考試模擬試題(一)

1. 職工對企業誠實守信應該做到的是(  B )。

A、忠誠所屬企業,無論何種情況都始終把企業利益放在第一位

B、維護企業信譽,樹立質量意識和服務意識

C、保守企業秘密,不對外談論企業之事

D、完成本職工作即可,謀劃企業發展由有見識的人來做

2. 選擇消毒劑的標準(  C  )。

A、化學制劑廠生產的制劑

B、衛生部門批準的化學制劑廠生產的制劑

C、省級衛生部門批準的化學制劑廠生產的制劑

D、縣級衛生部門批準的化學制劑廠生產的制劑

3. ( D  )是感知動作思維。

A、通過表象的聯想并進行邏輯思考的思維方式

B、依靠事物或情景的表象及表象的聯想進行的思維活動

C、通過邏輯思考而進行的思維方式

D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式

4. 為了促進企業的規范化發展,需要發揮企業文化的(  D )功能。

A、娛樂

B、主導

C、決策

D、自律

5. 個別化教學計劃是根據( B )制定的促進嬰兒發展的教學計劃。

A、貧困地區嬰兒的特點與需要

B、整體嬰兒的特點與需要

C、每個嬰兒的特點與需要

D、每個嬰兒的家庭情況

6. 隨著嬰兒的成長,精細動作的發展,表現出明顯的年齡特點:如(  C  )。

A、2-3歲主要表現出拍打、抓握等協調訓練

B、1-2歲主要表現出拿小勺吃飯、喝水等手部協調能力

C、7-12個月主要表現出拿小勺吃飯、喝水等手部協調能力

D、1-2歲主要表現出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力

7. 嬰兒出生時(  A  )是32厘米,第一年就增長12厘米。

A、胸圍

B、手長

C、頭圍

D、體重

8. 嬰兒的大動作發展都要經歷(  A  )等發展階段。

A、靜臥時期、移動時期、基本動作發展時期

B、大把抓握時期、基本運動技能時期

C、認知時期、語言發展時期

D、原始反射支配時期、步行前時期、步行時期

9. 的智力發展的奠基時期是(  C  )。

A、0~6歲

B、0~5歲

C、0~3歲

D、0~7歲

10. ( B )等都是嬰兒精細動作設計訓練需把握的基本規律。

A、交換取物規律、雙手互敲規律

B、曲伸規律、左右規律、速度規律

C、生長規律

D、協調規律、動靜適宜規律

11. 職業道德通過( C  ),起著增強企業凝聚力的作用。

A、協調員工之間的關系

B、增加職工福利

C、為員創造發展空間

D、調節企業與社會的關系

12. 下列對嬰兒神經系統的特點描述不正確的選項是(  A )。

A、左腦發育緩慢

B、大腦功能發育不全,小腦發育晚

C、大腦容易興奮,易疲勞

D、神經髓鞘化、植物神經發育不全

13. (  C  )不屬于嬰兒生活自理的主要內容。

A、獨自大小便

B、獨自行走、獨自吃飯

C、獨自做飯

D、做一些力所能及的事情

14. (  A  )是0-6個月嬰兒精細動作發展的訓練重點。

A、拍打、抓握、推拉等練習

B、拼插、堆積等練習

C、投擲、拼圖等練習

D、發音、微笑等練習

15. (  D  )是小組/團體教學的優點。

A、為嬰兒間互相模仿和交流提供條件,有利于嬰兒的社會性發展

B、各方面的教育綜合組織為一體

C、教學活動和游戲方案涵蓋嬰兒發展的各個領域

D、一對一的教學方法

16. (  B  )不屬于嬰兒語言發展注意事項

A、多與嬰兒交談

B、用“兒語”聲調與嬰兒交談

C、注意嬰兒語言發展的差異性

D、嬰兒對語句的運用

17. (  D  )是以感知、認知為核心編制而成的。

A、美勞游戲

B、音樂課程

C、運動課程

D、感官課程

18. 6-12個月的嬰兒最有效的認知方式是(  C  )。

A、聽別人說話

B、用眼睛

C、動作

D、交談

19. (  D )是團體活動的主要形式。

A、音樂、美術、勞動技能以及戲劇

B、唱歌、危險活動的探索、戲劇

C、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇

D、看電視、游戲以及勞動技能

20. (  B  )符合嬰兒大動作發展的年齡特點。

A、0-1歲時以移動運動為主,1-2歲時以發展基本運動技能為主

B、0-1歲時以移動運動為主,1-2歲時從移動向基本運動技能過度

C、2-3歲時以移動運動為主,3-4歲時以發展基本運動技能為主

D、0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度,2-3歲時是以發展基本運動技能為主

21. 把嬰兒和玩具放在遠離做飯的地方,距離50厘米以外, 給飯鍋安(  A )。

A、保護架

B、鍋蓋

C、氣閥

D、螺絲

22. 血鉛水平分五級,(  D  )屬于不同程度的鉛中毒。

A、I級

B、Ⅱ-A級

C、Ⅱ-B級

D、Ⅱ-Ⅴ級

23. 下列對單元教學活動與每日的教學活動的關系描述正確的是(  A )。

A、先確定好單元教學活動的題目,再確定每日的教學活動

B、單元教學活動構成每日教學活動

C、單元確定后,再訂出教學計劃,再確定長期的教學活動

D、每日的教學活動只是以單元教學活動為基礎

24. 脂肪攝入不足會影響大腦發育,引起(  B );脂肪儲存過量會引起肥胖,增加心臟負擔。

A、某些皮膚病(如濕疹)

B、營養不良,生長發育緩慢,免疫力下降

C、體重輕,易疲勞、頭暈等

D、消化不良,便秘

25. (  B  )構成一日教學活動表的基本內容。

A、領域、長期目標、短期目標、活動形式、活動計劃

B、領域、分期目標、短期目標、活動題目、活動計劃

C、計劃、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動

D、領域長期目標、短期目標、活動題目、一日活動

26. 換乳期是嬰兒生長過程的必然階段,通常把(  D )的時期稱為換乳期。

A、嬰兒脫離乳類食物的過程

B、添加半固體食物的過程

C、添加“副食”的過程

D、以母乳或配方奶喂養為主逐步過度到固體食物喂養為主

27. 嬰兒期的教養原則是(  A  )。

A、教養結合

B、教育為主,玩耍為輔

C、養育為主

D、玩耍第一

28. 領域教學從嬰兒的(  B  )等幾大領域的發展水平和目標實施教學。

A、大動作、精細動作、情緒和獨自游戲

B、大動作、精細動作、認知、語言、社會行為培養

C、認知、思維能力、社會行為培養和自理能力

D、認知、語言、社會行為培養和集體游戲

29.( A )是大腦發育的集中表現。

A、運動能力

B、氣質

C、智力

D、情感

30.下面對社會性適應能力表述正確的是( B )。

A、可以督促他人的能力

B、人們通過對自己表情、姿態、言語、語氣、活動、行為的控制,使個人與社會相適應的能力

C、可以自由的生活能力

D、一個人的表達能力

以上是小編整理的“2019年下半年中級育嬰師考試模擬試題(一)”文章,希望能對考生有所幫助!更多育嬰師考試理論知識試題、育嬰師實操試題,請關注考試題庫頻道!

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