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2019年ACI注冊國際心理咨詢師考試變態心理學模擬試題8

一、判斷題

1.積極應付才能有助于心理健康。(否)

2.創傷后應激障礙PTSD的診斷前提是曾遭遇過創傷性事件。(是)

3.焦慮是一種遺傳特性，而恐懼則是從環境中習得。(否)

4.焦慮障礙廣泛存在于其他多種心理障礙或疾患之中。(是)

5.廣泛性焦慮障礙的核心癥狀是“自由浮動性焦慮”及“擔憂的期待”。(是)

6.廣場恐怖、社交恐怖是最常見也是最主要的驚恐障礙。(是)

7.強迫癥的儀式行為主要用于減輕強迫思維帶來的煩惱和痛苦。(是)

8.一個老是說要自殺的抑郁患者根本不會去自殺。(否)

9.某學生因高考失敗而沮喪悲觀達2周以上時間，可判定該生已患抑郁癥。(否)

10.兒童一般不會患抑郁癥。(否)

11.患抑郁癥的老人，有時其不說不動的癥狀很容易被誤認為是老年癡呆。(是)

12.雙相障礙的遺傳因素較明顯。(是)

二、單選題

1.社交恐怖與廣場恐怖都害怕離家外出，但前者主要是害怕(D)。

A.空曠之處， B.擁擠， C.特殊的人或物， D.與人接觸

2.最普遍最常見心理障礙是(D)。

A.重度抑郁 B.創傷后應激障礙 C.精神分裂癥 D.社交恐怖

3.強迫型人格障礙與強迫癥確有聯系，但前者一般不會有(A)。

A.強迫思維及刻板的儀式化行為， B.過分關注細節，

C.過分謹小慎微， D.僵硬刻板的擔憂

4.強迫癥的心理治療包括(D)。

A.干預儀式化行為，B.藥物 C.暴露于所害怕的刺激 D.AC兩項

5.與成人不同的是，兒童抑郁往往在情緒障礙之外還表現出(A)。

A.行為障礙、如多動攻擊等， B.依賴性增加，

C.認知功能減退， D.強迫思維與強迫行為

6.下列哪一項不會出現在重度抑郁發作中?(C)

A.焦慮， B.激惹， C.傲慢自負， D.寡言少語

7.躁狂發作的典型特征之一是(C)。

A.自大自負， B.夸大其辭， C.思維奔逸， D.活潑多動

8.雙相心境障礙是指(A)。

A.發作時從抑郁到躁狂兩極癥狀都會出現， B.重度抑郁，

C.循環心境障礙，D.輕躁狂

9.下列哪一項不會出現在躁狂發作中?(D)

A.興奮欣快， B.激惹， C.狂妄自負， D.寡言少語

10.大約有(C)的孤獨癥患者患有某種程度的精神發育遲滯。

A.10%， B.55%， C.75%， D.85%

三、多選題

1.下列說法正確的是(B，D，E)。

A.孤獨癥最終發展成精神發育遲滯;

B.精神發育遲滯的程度越嚴重，夭折的風險越大;

C.唐氏綜合癥也被稱為脆性X染色體綜合癥，

D.隨著母親年齡的增長，生出唐氏綜合癥子女的風險增大;

E.唐氏綜合癥有發展為阿爾采末氏癡呆的風險

2.可能導致精神發育遲滯的風險因素有(A，B，E)。

A.染色體缺陷或基因突變， B.社會文化剝奪，

C.父母受教育程度， D.社區經濟發展水平， E.神經生理缺陷

3.孤獨癥的典型表現特征包括(A，B，C)。

A.明顯的人際交流損害， B.重復刻板的行為模式，

C.嚴重局限的興趣或活動，D.激惹沖動， E.緘默不語

4.依據DSM-IV，學習障礙指的是(A，B，D)。

A.閱讀障礙， B.數學障礙， C.學業成績不良，

D.書面表達障礙， E.品行障礙

5.研究發現(A，B，D，E)與精分的復發有關。

A.生活應激事件， B.遭受歧視排斥， C.酒精中毒，

D.無家可歸， E.毒品成癮

6.下列(B，C，E)項說明該精分患者的預后更為良好。

A.青少年起病， B.中年以后發病， C.家庭關系良好，

D.既往有精神病史 E.工作穩定

四、簡答題

1.心理健康服務倫理原則的具體內容是什么?請聯系實際談一談如何在實際咨詢中運用它

答案：心理健康服務倫理原則包括：

①知情同意、知情選擇

②隱私保密與危險警告

③尊重來訪者的拒絕介入權

④咨詢師有權轉介來訪者

2.論述可誘發自殺企圖的風險因素。

答：要點：

①家庭環境、家族史，神經生理狀況，目前的心理困惑或障礙，生活只發生的應激性事件等都應考慮到。

②特別注意自殺在現代傳媒的渲染下具有強烈傳染性。

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