2019年高級育嬰師實操題：通過觀察評價比較,評估嬰兒發育水平
更新時間：2019-07-12 16:01:39
來源：環球網校
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摘要 育嬰師，一個近年來新興的職業，嬰幼兒早期教育市場迅猛發展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養，逐漸成為一個熱門職業領域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。育嬰師要了解相關知識。那么下面為大家分享2019年高級育嬰師實操題：通過觀察評價比較,評估嬰兒發育水平~
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2019年高級育嬰師實操題:怎樣通過觀察評價比較,評估嬰兒的發育水平
評價分析結果：
A、如果嬰兒在大動作、精細動作、語言、認知、社會性行為等幾方面的發展與參照標準基本符合，則處在正常發展水平
B、如果嬰兒在以上幾方面的發展水平與參照標準不符合，略高或略低于參照標準，在各年齡階段以內亦屬正常
C、如果一個嬰兒在大動作、精細動作、語言、認知、社會性行為等各領域的發展不平衡，
D、如一個14個月的嬰兒，大動作相當于14個月，精細動作相當于14個月，語言相當11個月，認知相當13個月，社會性行為相當11個月，綜合評價嬰兒的平均發展水平是12.6個月，屬于正常范圍。但是他的語言和社會性發展水平低，屬于發展不平衡。
對于發展不平衡的嬰兒來說，既要針對某一發展不足的方面設計教學計劃，采用適當的教育手段和訓練方法幫助他提高發展速度，還要注意保持和弘揚其特長的方面)
編寫評價表時的注意事項：
①不能單純關注分數
②把握正常評價目的
③根據結果找到發展方向及目標
④清晰準確表達
以上是小編整理的“2019年高級育嬰師實操題：通過觀察評價比較,評估嬰兒發育水平”文章，希望能對考生有所幫助！更多育嬰師考試理論知識試題、育嬰師實操試題，請關注考試題庫頻道！
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