ACI注冊國際心理咨詢師關鍵知識點：社會角色分類

更新時間：2019-07-12 14:35:40 來源：環球網校

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摘要 ACI注冊國際心理咨詢師9月考期報名7月31日截止，各位考生已經進入緊張的復習階段，環球網校ACI注冊國際心理咨詢師頻道為您整理了“ACI注冊國際心理咨詢師的關鍵知識點：社會角色分類”，供大家參考學習，希望對各位復習有幫助!

社會角色分類

(1)先賦角色和成就角色

按角色獲得方式，社會角色可以分為先賦角色和成就角色。前者是建立在先天因素基礎上的角色，比如父母角色;后者指主要靠個體努力獲得的角色，比如老師角色。

(2)規定性角色和開放性角色

按角色行為的規范化程度，社會角色可以分為規定型角色和開放型角色。前者行為的規范化程度較高，個體自由度較小，如公務員、軍警等;后者行為的規范化程度相對較低，個體自由度較大，如朋友等。

(3)功利型角色和表現型角色

按角色的功能，社會角色可以分為功利型角色和表現型角色。前者是以追求實際利益為基本目標的角色，如銀行家、企業家、商人等，主要是追求效率;后者是以表現社會秩序、制度、價值觀念、道德風尚為基本目標的角色，如學者、教授等，主要發揮社會公平的作用。

(4)自覺角色和不自覺角色

按角色承擔者的心理狀態，社會角色可以分為自覺角色和不自覺角色。前者對自己的角色扮演有較為明確的意識，并盡力感染“觀眾”，比如演員，后者并未意識到角色扮演，只是以習慣的方式行動，比如性別角色大多數時候是不自覺的。

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