ACI注冊國際心理咨詢師高頻考點：記憶及記憶進程

更新時間：2019-05-20 13:57:21 來源：環球網校

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記憶及記憶進程

記憶及記憶進程的相關知識見表1。

表1：

記憶的概念	過去的經驗在頭腦中的反映
記憶種類	按內容分類	形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶（語詞.邏輯記憶）、動作記憶
	按是否意識到分類	外顯記憶、內隱記憶（個體沒意識到，但影響當前行為的過去的記憶）
	按能否加以陳述分類	陳述性記憶、程序性記憶
記憶的過程（三環節）	識記，保持，再現（回憶）或再認
遺忘的概念	對識記過的材料既不能回憶也不能再認，或出現錯誤的回憶或再認
遺忘規律	艾賓浩斯用無意義音節研究遺忘規律，后人則繪制出保持曲線（遺忘曲線）。遺忘進程是先快后慢的
表象的雙重含義	含義一：過去感知過的事物的形象在頭腦中再現的過程（形象記憶）
	含義二：頭腦中所出現事物的形象
表象的作用	從感知向思維過渡的中間環節
三個記憶系統	按照信息的編碼、儲存和提取方式的不同，以及信息儲存時間長短的不同，將記憶劃分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶
長時記憶遺忘的原因	衰退或于擾。干擾分為前攝抑制（先學的知識干擾后學的知識）和倒攝抑制（后學的知識干擾先學的知識）系列位置效應，即系列兩頭比系列中間的材料記憶的效果好首因效應和近因效應

概念辨析：再認和再現

再認和再現只是提取程度上的不同而已。我們做問答題時要求考生具有再現能力，而選擇題要求考生具有再認能力即可。

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