教養是文明社會的標配

《論語》有云：不學禮，無以立。其意在指明不學禮儀、不懂禮貌、缺少教養，就無法立足于當下社會。然而隨著時間的推移，社會不斷發展，我國正處于轉型期，社風浮躁，自私自利等缺少教養的現象屢見報端。這不僅會讓國民形象大打折扣，更會讓國家發展缺少與硬實力相媲美的軟支撐。因此，文明社會的發展歷程中，提升教養顯得尤為重要。

提升教養需要自律和他律。所謂“自律”指的是強化自我約束，不受外界的限制和支配，其是一種難能可貴的品格;所謂“他律”指的是接受外界的監督，如：基礎的行為準則和公共規范等。這是提升教養的外在支撐。二者有如鳥之雙翼、車之雙輪，缺一不可，只有如此，才能提升教養，助推文明社會的實現。

提升教養，需要以自律為前提。十八大以來，習近平主席十分重視精神文明建設，更是提出兩個文明協調并進，兩手都要抓，兩手都要硬的思路。但是現如今我國精神文明遠滯后于經濟發展，尤其教養缺失現象更為明顯。追根溯源，既有外力制約弱化的危機，更與自我思想懈怠，缺少自律性不無關聯。如果未能加強自我約束，不僅個人顏面掃地，更會讓社會文明蒙上厚重的霧靄。因此，要為私欲套上“緊箍咒”，提高自律，才能涵養道德修養。

提升教養，需要以他律為保障。常言道：無規矩，不成方圓。也有人說，沒有緊箍咒，孫悟空也成不了斗戰勝佛。外在的約束和引導是提升教養的不二法寶。景區內“請勿攀爬假山”的標語攔住了我們肆意妄為的腳步;博物館內的“拍照請勿使用閃光燈”的告知把我們引上文明的道路;公共場所墻上的“請勿吸煙”、“請勿隨手等垃圾”等宣傳語無不為締造文明社會貢獻一己之力。若無內在定力，外在的法律制度、條文框架也是提升教養的有效方式。

古語有云：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。任何事情的成功，都非一蹴而就。提升國民教養，打造文明社會，同樣需要從細節著手，正所謂天下大事必作于細，天能下難事必作于易。只有如此才能方能為提升我國道德素質軟實力描下濃墨重彩的一筆。

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