最新資訊：2018年育嬰師師報考條件

1.掌握( C )，指導育嬰師對嬰兒接種反變應進行處理是學習預防接種的目的。

A、飲食過程

B、接種過程

C、免疫知識

D、生理反應

2.為提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染，必須按照嚴格的接種程序進行( D )。

A、預防漏種

B、預防補種

C、預防重種

D、預防接種

3.( D )不是判斷佝僂病的主要依據。

A、病史 B、體征 C、癥狀 D、體重

4.嬰兒的一種常見病( C )多在六個月左右發生。

A、水痘 B、麻疹 C、濕疹 D、白百破

5.( D )等多種病是嬰兒的常見疾病。

A、佝僂病、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎

B、侏儒病、心血管病、糖尿病、風濕

C、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、白血病

D、小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎

6.( D )是嬰兒高熱驚厥的家庭急救措施中不允許發生的。

A、用小木片塞在患兒的上下牙間，以免咬傷舌頭

B、家長和育嬰員要保持鎮靜

C、對9℃以上高熱的嬰兒可用75%的酒精加一半水擦身

D、當全溫在8℃以下發熱時要及時吃退熱片

7.造成鉛污染已不再是職業污染，而是生活中常見的一種( C )。

A、嬰兒認識能力下降的現象

B、普遍現象

C、污染源和危險因素

D、人際交流困難有障礙的現象

8.( B )是預防鉛中毒的措施中不正確的。

A、清洗用具

B、多吃一些松花蛋

C、不要帶嬰兒去行街邊玩耍或長期停留

D、經常給嬰兒洗手

9.嬰兒重度燙傷，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立即( A )。

A、送醫院急救治療

B、涂抹藥膏

C、把寶寶身體放平讓寶寶睡覺

D、倒立拍背

10、設計編制個別教學計劃前，要從( A )等方面了解嬰兒當時的基本狀況。

A、嬰兒的兒大行為領域的實際能力，已掌握的技能，感興趣的問題

B、育嬰師的直覺

C、嬰兒的生活習慣

D、嬰兒的表達方式