最新資訊：2018年育嬰師師報考條件

1.嬰兒出生后第一個月內( D )變化復雜，需逐周測量才能得到其真實規律。

A、大腦 B、飲食 C、消化系統 D、體重

2.掌握( C )，指導育嬰師對嬰兒接種反變應進行處理是學習預防接種的目的。

A、飲食過程

B、接種過程

C、免疫知識

D、生理反應

3.為提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染，必須按照嚴格的接種程序進行( D )。

A、預防漏種 B、預防補種

C、預防重種 D、預防接種

4.( D )不是判斷佝僂病的主要依據。

A、病史 B、體征 C、癥狀 D、體重

5、培訓過程中充分調動培訓對象積極性、主動性的方法不包括(D )。

A、讓培訓對象充分發表意見，提出問題并共同討論問題

B、提倡參與式教育、情景教學、師生互動

C、對培訓對象給與切實的指導，實現教學互動

D、充分體現高級育嬰師的主體地位

6、( B )是常見的培訓模式。

A、集中培訓、小組討論、個別指導、自學等

B、集中培訓、專題講座、個別指導、學習交流等

C、集中培訓、專題講座、個別指導、自學等

D、大課培訓、小組討論、專題講座、學習交流等

7、培訓可劃分為( C )三類，其根據是不同培訓對象的時間要求。

A、長期培訓、短期培訓和分期培訓

B、分期培訓、集中培訓和不定期培訓

C、長期培訓、短期培訓和不定期培訓

D、集中培訓、個別培訓、特殊培訓

8. 要以嬰兒( B )作為熱能需求量的基礎。

A、平均年齡的需求量

B、自身熱能的消耗量

C、同年齡段的平均需求量

D、同年齡段的平均消耗量

9 ( B )是容易缺乏又對嬰兒發育影響較大的礦物質和微量元素。

A、鈣、鐵、磷、銅

B、鈣、鐵、鋅、碘

C、鉀、鎂、鈷、碘

D、鈷、氟、鋅、硫

10. ( C )是碘的主要作用。

A、構成人體骨骼和牙齒

B、多種酶的激活劑

C、制造甲狀腺素

D、促進血液凝固