【摘要】環球網校編輯為考生發布“育嬰師考試復習資料:微量元素的檢測方法”的新聞，育嬰師，一個近年來新興的職業，嬰幼兒早期教育市場迅猛發展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養，逐漸成為一個熱門職業領域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。如果想要報考育嬰師，請關注環球網校育嬰師頻道發布的育嬰師相關復習資料。

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　　但在臨床醫學上廣泛應用的方法主要為生化法、電化學分析法、原子吸收光譜法這幾種。

　　1、血液血樣的采集，可取靜脈血或末梢血。人體內微量元素的含量較低，在樣品的采集過程中易受到各種污染，因此微量元素血液樣本在采集過程中需格外小心。除衛生部《血鉛臨床檢驗技術規范》對樣品采集做出的要求外，還要采用經過定期抽查后合格的微量元素專用檢測管，并且應立即用惰性和無污染的材料密封試管，以杜絕容器本身對檢測結果的影響。血檢易污染，造成交叉感染，采樣不方便，反映短時間內身體微量元素狀況，受飲食、疾病方面的影響較大，只作為臨床指導。

　　2、毛發人體的毛發包括了頭發、腋毛、胡須、胸毛等。

　　其中頭發測試應用最廣泛，其優點為：

　　(1)、頭發樣品易于取樣，易于保存。

　　(2)、對微量元素而言，頭發中的含量因積累原因比人體其它部分如血、唾液、尿液中含量高，而且較為穩定，分析較容易。

　　(3)、頭發可以反映過去幾個星期至幾個月內微量元素營養狀況，因而能真實地反映微量元素貯存狀況。

　　(4)、頭發的蛋白質結構可同水、大氣等環境中元素結合，其結合力隨各種微量元素而異，因此頭發中微量元素又可作為環境污染的指示器。(環球網校提供育嬰師考試復習資料:微量元素的檢測方法)

　　以上因素確定了人發在研究金屬代謝、污染控制、營養狀況、臨床診斷方面的優越地位。一般都規定用不銹鋼剪刀取距頭皮不超過2厘米的頭發作樣品，以便測定結果具有可比性，除非在回顧調查時，才取長發，并分段測定，以了解過去不同時期的微量元素水平。頭發活性低，微量元素含量穩定，發檢安全快捷、方便、污染少，不會造成交叉感染，采樣方便，許多元素能在毛發中儲積或生物濃縮，通常能反應出細胞內元素水平。頭發典型的生長率是0.35mm，被稱為微量元素的"記錄絲"，不同部位，不同長度的頭發微量元素含量并不相同。因此，頭發只能反映某一時間段的變化情況，而不能反映近期變化。它反映的是不同時期人體對微量元素攝取和代謝的變化情況，是直接反映人體狀態的較理想的批示劑。頭發受飲食、腸胃疾病方面的影響較少，多用于保健膳食參考及科學篩查。

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　　血檢和發檢的區別在于：

　　1、頭發中的微量元素種類比血液多，含量(個別除外)比血液高，從而測定頭發的微量元素比血液更準確。

　　2、血液只是反映人體瞬間或1兩天的微量元素水平，頭發反映人體一段時期或1兩個月的微量元素水平，所以發檢比血液檢更準(頭發是人體營養吸收代謝后的最終產物)。(環球網校提供育嬰師考試復習資料:微量元素的檢測方法)

　　3、頭發對人體微量元素的暴露有"記錄絲"的作用，是代謝后的人體健康狀況的反映.把頭發2～3CM分段測定其微量元素含量，可以追溯該人既往的微量元素而暴露其歷史，血液檢測是做不到的。

　　4、國家教育部批準作為普通高等教育面向21世紀醫科大學課程教材《微量元素與健康》大學課本對頭發微量元素檢測的科學評價："頭發是人體診斷最理想的活體材料，其中的微量元素含量可反映體內微量元素營養代謝情況，且與許多疾病的發生有關"。一般認為頭發中微量元素含量較血清中穩定，且頭發具有采樣方便、易于保存和運輸等優點，已作為一種理想的活體組織檢查材料和環境生物指示樣品，廣泛應用于醫學、營養學和環境科學等方面。"

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