2015年三級企業培訓師理論知識試題32
更新時間：2015-08-25 09:17:06
來源：環球網校
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摘要 【摘要】環球網校溫馨提示：企業培訓師已進入備考階段，各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題，增加題感，因此小編為三級企業培訓師考生整理了2015年三級企業培訓師理論知識試題32的試題，讓三級培
【摘要】環球網校溫馨提示：企業培訓師已進入備考階段，各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題，增加題感，因此小編為三級企業培訓師考生整理了“2015年三級企業培訓師理論知識試題32”的試題，讓三級培訓師的考生在考前做到充分的準備，而且多做題也會增強做題的手感，對知識點查缺補漏很有幫助。請各位三級培訓師的考生認真做題，“功夫不負有心人”認真付出的總會收到回報。
多選
1、
分析培訓對象是便編寫培訓教材的前提，主要包括：( )
(A)了解培訓對象的需求
(B)了解培訓對象的基本情況
(C)了解培訓對象的學習動機
(D)了解培訓對象的學習目的
(E)經濟實用原則
2、
培訓教材開發的信息搜集工作的基本原則是( BCDE )
(A)科學性原則
(B)與培訓目標相符的原則
(C)實事求是的原則
(D)系統性原則
(E)經濟實用原則
3、
企業培訓教學是為了提高學員的( ABC )，對勞動者實施的計劃、有系統的培養和訓練活動。
(A)就業能力
(B)崗位工作能力
(C)崗位轉換能力
(D)積極參與互動積極性
(E)分析問題解決問題的能力
4、
對企業培訓師的考察方法中，以下為間接考察法的是( ABE )
(A)培訓師個人閱歷
(B)對培訓目標和內容的把握
(C)面談
(D)現場模擬教學
(E)以往的教學效果
5、
多媒體是多種信息的表達形式，是多種信息類型的綜合，它包含( ABCD )
(A)文字信息
(B)圖形信息
(C)圖像信息
(D)聲音信息
(E)存儲信息
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