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2016年職稱日語詞匯輔導:形容動詞

更新時間:2015-10-06 07:35:01 來源:環球網校 瀏覽94收藏18
  【摘要】環球網校:2015年職稱日語考試已結束,備考2016年職稱日語考試的小伙伴們也在循序漸進的復習中,那么,職稱日語考試詞匯難點學習技巧都有哪些呢?下面就來看看環球小編來整理分享“2016年職稱日語詞匯輔導:形容動詞”吧,希望能給備考2015年職稱日語的考生帶來幫助。
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  一)形容動詞及其特點(環球網校2016年職稱日語詞匯輔導:形容動詞)

  形容動詞是用言的一種。在功能上它與形容詞是一樣的,只是形式不同而已,形容動詞以“だ”結尾(但在詞典上詞尾一般都不寫出來,而是只給出詞干)。形容動詞具有形態變化,能獨立構成謂語,也可以充當定語、狀語等。此外,還可以接受副詞的修飾。(環球網校2016年職稱日語詞匯輔導:形容動詞)

  二)形容動詞的分類及用法特征

  形容動詞的意義同形容詞一樣,分為兩類:

  1、屬性形容動詞

  使用時沒有人稱限制。也可以比較靈活地充當謂語、狀語、定語等句子成分。

  中國は資源が豊富だ。

  日本はとてもきれいです。

  王さんは親切な人だ。
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  2、感覺形容動詞(環球網校2016年職稱日語詞匯輔導:形容動詞)

  感覺形容動詞有人稱限制。陳述句中,主語為第一人稱;疑問句中主語可以是第二人稱。一般作謂語的情況較多,作定語、狀語的情況較少。

  內向的な性格で、人前に出るのがいやだ。(我性格內向,不愿在眾人面前露臉。)

  パーティーに參加しなかったことが、殘念だ。(沒能參加晚會,我非常遺憾。)

  與形容詞的用法相似,感覺形容動詞加上后綴“がる”可構成一個動詞,表達第三人稱感情、感覺的外露。也可以通過轉述、推測的表達方式描述第三者的感情、感覺。

  うちの子が勉強を嫌がるので、困ります。(我家孩子不愿意學習,所以我很苦惱。)

  うちの子はピアノの練習がいやだという。(說是我們家孩子討厭練習鋼琴。)
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