2016年職稱英語《理工類A級》語法:五個基本句型

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　　【摘要】環球網校：2016年職稱英語考試即將開始報名，目前備考2016年職稱英語考試的考生也在循序漸進的復習中。對此，環球小編整理了《2016年職稱英語《理工類A級》語法:五個基本句型》，希望備考2016年職稱英語考試的考生都能順利通關。
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　　(二)第二句型：主語 + 不及物動詞 (+ 其他成分)

　　在這個句型中主要注意及物動詞與不及物動詞的區分：

　　不及物動詞及物動詞

　　rise /rose / risen(升起) raise /raised / raised (提高)

　　arise / arose / arisen (from)(產生) arouse / aroused / aroused(喚起)

　　lie / lay / lain(躺下) lay / laid / laid(放下)

　　arrive at(到達) reach(到達)

　　wait for(等待) await(等待)

　　remain(仍舊) maintain(保持，維修)

　　*上面所注僅為典型詞義，要根據句子判別其他意思。

　　此外，該句型常采用倒裝形式，注意辨別，主要是以下兩種情況：

　　1) 用here 或 there引導：Here comes the bus. (汽車來了。) / There rings the bell. (鈴響了。)

　　2) 在動詞 + 介詞短語的結構中，往往將介詞短語提前：On the top of the hill stands a pretty little house.(山頂上有一座漂亮的小房子。)

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　　(三)第三句型：主語 + 及物動詞 + 賓語

　　我們知道，名詞可以做主語和賓語，非謂語動詞 -ing和 to do也可以做主語和賓語，

　　作主語：

　　Learning a foreign language is not easy.(學門外語并不容易。)

　　To learn a foreign language is not easy. (= It is not easy to learn a foreign language.)

　　從語法角度講，上述兩個表達方式都可以。

　　但是，當動詞處于賓語位置時，就不能這樣"隨心所欲"了，因為英語語法有以下幾個規定：

　　1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep (on) / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動詞賓語必須用-ing 形式，重點和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關系不大，沒有給出具體詞義解釋。若需要，請學生自己查字典解決。

　　這是語法考試的一個重點，要對以上詞特別敏感，例如：

　　It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.

　　A. being much affected

　　B. having much affected

　　C. to be much affected

　　D. to have been much affected

　　解題思路：1)一看到avoid一詞，便可確定正確答案在A、B中; 2)affect意為"影響"，及物動詞，故B不對。[如果做題時間來不及，此類題目若有"主動語態"和"被動語態"之分，一般選"被動語態"的正確率高些。]

　　2) remember / forget：后面既可跟 -ing, 也可跟 to do，但意思不一樣：to do表示說話時還沒有發生的事，-ing表示對已經發生過事的回憶，如："我昨天出門時忘了關窗了。"顯然是指出門時還沒

　　有做的事，因此用to do形式;"我不記得以前見過你。"顯然是指說話以前的事，因此用 -ing形式，即：

　　I forgot to close the windows when I left home yesterday.

　　I don't remember seeing you before.

　　因此，除了知道這個規定外，分清"發生過"還是"沒有發生"是解題的關鍵。

　　實例：

　　Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?

　　A. to have been introduced

　　B. having introduced

　　C. being introduced

　　D. to be introduced

　　解題思路：1)第一步要確定"發生過"還是"沒有發生"，即A、D還是B、C，"你記得上次訪問時被介紹給Smith教授的情況嗎?"顯然是已發生的事，選B、C;2)"introduce"(介紹)后沒有賓語，說明是"被動語態：，故選C [再看一下上一節中的 "解題思路"]

　　3)need / want / require等解釋為"需要"時，有兩種表達方式，如：

　　"這間會客室需要打掃一下"

　　A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被動式)

　　B.This waiting room needs cleaning.(-ing主動式)

　　考試時若同時出現兩種選擇，選B

　　4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 "to" 是介詞，后面應跟名詞或動名詞-ing

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　　(四)第四句型：主語 + 及物動詞 + 雙賓語

　　有些動詞(主要是"授予動詞")后面需要或可以接雙賓語結構，如：give, write, buy, send, make等

　　You may send him an E-mail or write him a letter.

　　這個句子也可使用以下結構：

　　You may send an E-mail (to him) or write a letter to him. 所以 "to" 和 "for" 是連接雙賓語結構的重要介詞。

　　該句型的重點是要記住以下短語，特別是所用的介詞：

　　to cure … of(治愈…)

　　to accuse …of(譴責…)

　　to convince… of(說服…)

　　to inform… of(通知…)

　　to notify… of (通知…)

　　to clean… of (清除…)

　　to warn…… of / against (警告…)

　　to cheat… of(欺騙)

　　to rob… of(搶劫…)

　　例如：

　　We have to inform the family of the patient's condition as soon as possible. / Have the family been informed of the patient's condition? (我們得盡快將病人的病情通知其家屬。/ 已經將病人的病情通知其家人了嗎?)

　　注意下面句子的結構變化：

　　May I ask you a question? → May I ask a question of you?

　　直接和間接賓語的位置與上面短語有何不同?

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　　(五)第五句型：主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語

　　先回顧一下本講第一節中有關賓語和賓語補足語的概念。

　　這個句型也是考試的重點，主要有三個難點：

　　1) 要不要 "to"的問題：

　　The director wants you to come right now. (主任要你馬上就來。)

　　句中to come 是賓語you的補足語。也就是說，當賓語補足語是動詞時，一般要用 "to"連接。但是，以下情況例外：

　　make, let, have等使役動詞，如：

　　Shall I have him come here?(要我叫他來嗎?)

　　I won't have him cheat me. (否定式，表示"容許"：我決不容許他欺騙我)

　　上述句型變為被動語態時，一般要加 "to"，如：

　　The nurse made the patient eat something. (護士讓病人吃了點東西。)

　　→The patient was made to eat something.

　　有時，賓語補足語也可用 -ing形式，如：

　　His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑話使我們笑了幾分鐘。- 注意后面的時間狀語for a couple of minutes)

　　記住下面重要表達方式：

　　to have / get (something) done，如：

　　I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。)

　　n see, hear, notice, observe, watch, look at, listen to 等感覺動詞：

　　使用原則與上述大致相同。

　　2) 要不要 "it"的問題:

　　先看兩個句子：

　　We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有時我們發現要改掉一個壞習慣很難。)該句的原始結構可理解為：We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括號部分(動詞不定式)為賓語，difficult為賓語補足語

　　The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(醫生已經跟你說得很清楚了，你的胃沒有什么問題。)該句的原始結構可理解為：The doctor has made (there is nothing wrong with your stomach)clear. 括號部分(句子)為賓語，clear為賓語補足語。
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