體驗式培訓對企業培訓發展的作用

　　1、體驗式培訓通過體驗，感悟讓學員更深刻、理解培訓的成果。

　　2、通過體驗式培訓，更有助于培養團隊精神，使用團隊更具凝聚力，有效地完成培訓任務。

　　3、通過體驗式培訓，打造一個擁有共同目標的團隊，這樣在面對職業培訓中不斷出現的新問題，能以合作的態度等來處理這些問題。

　　4、通過體驗式培訓可以改善人際關系，促進教師和學員之間彼此的認同和理解，這樣更有利于企業培訓和發展。

　　5、通過體驗式培訓，完善學員與教師之間的溝通效果，更有利于企業培訓管理工作。

　　預測工作在職業培訓中的作用

　　要點：預測有前瞻性，保證培訓工作的針對性、有效性。

　　培訓需求預測作為現代培訓活動的首要環節，作為培訓的起點，對職業培訓具有重要的作用。

　　培訓需求預測是確定培訓目標、設計培訓規劃的前提也是進行培訓評估的基礎，對培訓工作的作用體現在以下幾個方面：

　　1、確認差距：確認績效的應有狀態和現有和現有狀態之間的差距，也就是按照管理學中的木桶原理，去尋求員工績效中管理短板。

　　2、進行前瞻性分析。由于市場環境的需要，企業的發展過程是一個動態的、不斷變化的過程，因此負責培訓和開發人員應該在制定合適的培訓計劃以前必須迅速把握這種變化。

　　3、保證人力資源開發系統的有效性。人力資源開發的過程就是人力資源培訓的過程，所以在設計培訓計劃時，就要充分考慮到人力資源開發的需要，為人才儲備做好基礎工作。

　　4、滿足需求方法收集匯總。解決問題的方法多種多樣，解決需求差距的方法同樣很多，所以最好的方法是把幾種可供選擇的方法綜合起來，制定多樣化的培訓策略。

　　5、決定培訓的價值和成本。培訓是需要有投入的，所以要將培訓的成本因素引入到培訓需求預測中，考慮培訓和不培訓的成本之差。如果不進行培訓的損失大于培訓的成本，那么培訓就有積極意義，否則培訓就是不具備條件或暫時不許要。

　　6、獲取內部與外部的多種支持。通過培訓需求分析，可以使培訓工作建立在堅實的需求分析基礎之上，因為參訓對象參加了培訓需求分析，所以在開展培訓時可以增強他們的積極性。

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