2013年助理企業培訓師考試經典理論問題(5)

更新時間：2013-09-25 00:00:24 來源：|0

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摘要環球網校企業培訓師頻道為大家提供2013年助理企業培訓師經典理論題，供大家參考之用，詳見下文。

　　結合工作實際，試比較指令性和自主性培訓項目開發的特點

　　答：指令性開發是指企業決策層根據企業發展的需要，指出企業運行現狀中存在的問題，責成培訓部門從培訓角度去思考解決問題的辦法，或直接提出培訓的要求，由培訓部門落實，這是一種常用的方法。在這種情況下，培訓部門的責任就是按照領導的要求，認真分析問題，找準具體的需求目標，抓緊開發相應的培訓項目。

　　自主性開發是指培訓部門根據自身對企業運行現狀調查了解，主動進行培訓需求的分析預測，開發相應的培訓項目，自主性開發需要開發者有一種職業敏感性，主動分析企業生產發展現狀，發現問題，開發企業最急需的培訓項目，從而體現培訓及其培訓工作者自身的價值和作用。指令性開發與自主性開發的區別就是在于一個是按領導的指令，一個是自己主動發現與開發。

　　培訓課程基本要素中的“課程目標”、“課程內容”分別與培訓項目實施計劃要素中的“培訓目標”、“培訓內容”是什么關系?

　　培訓課程與培訓項目實施計劃具有重要的內在聯系

　　1)培訓項目實施計劃的“課程目標”、“課程內容”是培訓教學大綱的“課程目標”、“課程內容”的原始依據。

　　2)培訓課程教學大綱能促進培訓項目實施計劃落到實處

　　3)培訓課程教學大綱能夠豐富和完善培訓項目實施計劃

　　培訓課程教學大綱的編制能夠豐富和完善培訓項目實施計劃的內容。比如培訓項目實施計劃中的“培訓內容”往往是概括性的、粗線條的。通過培訓課程開發，不僅匡正了培訓項目的某些偏頗，克服了培訓項目的某些局限性，而且增加了培訓項目的亮點，豐富和細化了培訓內容。而培訓課程教學大綱的編制進一步細化和完善了培訓項目實施計劃中的培訓內容。

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