11、培訓師的七項職業工作能力包括

　　1、知識創新能力

　　2、工作協調能力

　　3、人際溝通能力

　　4、信息處理能力

　　5、理論研究能力

　　6、教法應用能力

　　7、語言表達能力

　　12、培訓師的職業道德主要內容是：敬業愛崗、恪盡職守、遵章守法、為人師表、勤于鉆研、精益求精，還包括(C)

　　(A)又紅又專、勤奮敬業，兢兢業業、不斷進取

　　(B)任勞任怨、團隊合作，善交朋友、集思廣益

　　(C)以人為本、開拓創新，提高素質、促進發展

　　(D)忠于職責、管理嚴格，群策群力、提高效率

　　13、以下哪些選項屬于培訓師的職業道德規范要求( ABDE )

　　A、愛崗敬業, 恪盡職守

　　B、遵紀守法，為人師表

　　C、勤奮敬業，任勞任怨

　　D、勤于鉆研，精益求精

　　E、以人為本，開拓創新

　　14、以下哪些選項不是企業培訓師的職業道德守則( C D  )

　　A、敬業愛崗、恪盡職守

　　B、遵章守法、為人師表

　　C、勇于開拓、組織協調

　　D、樂于助人、不懈努力

　　E、提高素質、促進發展

　　15、以人為本理念的核心是( C )

　　A、企業競爭是人才的競爭

　　B、人才是未來經濟競爭的制高點

　　C、“重視人、尊重人”

　　D、向人才要效益

　　16、對創新過程解說正確的項目有(BCD )

　　A、創新過程是勤奮敬業、精益求精的過程

　　B、創新過程是解放思想、更新觀念的過程

　　C、創新過程是尋找和把握客觀規律的過程

　　D、創新過程是不斷突破內在和外在局限的過程

　　E、創新過程是不斷積累和更新知識的過程

　　17、下列層次排列順序正確的一項是( C)

　　A、法律、憲法、行政法規、規章

　　B、法律、行政法規、憲法、規章

　　C、憲法、法律、行政法規、規章

　　D、憲法、規章、法律、行政法規

　　18、《勞動法》的制定必須遵循( A)規定的立法原則

　　A、《憲法》

　　B、《勞動法》

　　C、行政法規

　　D、民法

　　19、首次 明確提出“開發勞動者的職業技能”概念的是( A )

　　A、《勞動法》

　　B、《教育法》

　　C、《職業教育法》

　　D、《教師法》

　　20、我國制定并頒布《職業教育法》的法律依據是( C)

　　A、《憲法》和《勞動法》

　　B、《憲法》和《教育法》

　　C、《教育法》和《勞動法》

　　D、《教育法》和《義務教育法》