培訓課程和培訓教材的關系

　　培訓課程是依據培訓目標和培訓項目而設定的培訓內容。培訓教材是培訓課程的具體化。培訓課程和培訓教材緊密相連，都是完成培訓項目不可或缺的重要組成部分。

　　一、培訓課程決定培訓教材

　　1、培訓課程是選擇培訓教材的依據。培訓課程設置完成，首先要考慮的就是培訓教材。即通過什么樣的培訓教材實現培訓課程所確定的培訓內容。

　　2、培訓課程支配培訓教材。培訓課程設置好以后，培訓教材的內容就決定了。有什么樣的課程，就需要配備什么內容的培訓教材，只是如何選擇最適合的教材而已。

　　3、培訓課程引導培訓教材的開發與選擇。培訓教材是自編自制、集體合編、補充或充實現有教材，還是借用現有素材或選用其他相關教材，都要在培訓課程的引導下進行。

　　二、培訓教材反作用于培訓課程

　　1、培訓教材可以豐富培訓課程的內容。沒有培訓教材的培訓課程是空洞的，沒有生氣的。培訓教材使培訓課程得以具體化，豐富和充實了培訓課程。使學有資源，教有依據。

　　2、培訓教材可以提升培訓課程，為培訓課程增色。合適、合理、完善的培訓教材，不但可以充分體現課程特色，而且可以為其增光添彩。如果教材的選擇在學員看來是有效的、實用的、管用的，那對他們來說將是終身難忘的，那么就說明這個課程的設置是成功的，是閃亮奪目的。

　　3、培訓教材可以培訓課程更加完善。在依據培訓課程選擇培訓教材的過程中，如果發現培訓課程的設置有失偏頗之處，可以及時進行修正和完善。培訓課程的設置必竟是根據培訓目標預先設定的，是書面上的東西。只有經過培訓教材的選擇，才能發現和檢驗它的適用性和準確度，如有問題，及時修正。培訓教材可以彌補培訓課程中的某些不足，使培訓課程更加完善。

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