職稱日語考試輔導(dǎo):動詞的四類法


動詞的四類法
動詞的四類法由日本著名的語法學(xué)家金田一春彥創(chuàng)立。遵循的是動詞在時間角度上所內(nèi)涵的特殊規(guī)律。這一學(xué)說將動詞分為:(1)狀態(tài)動詞;(2)持續(xù)動詞;(3)瞬間動詞;(4)特殊動詞(或稱第四種動詞)。
(1)狀態(tài)動詞
狀態(tài)動詞本身就表現(xiàn)動作的狀態(tài)或能力,它是超越時間觀念的詞。
例:機がある。(有桌子)
英遮の會?ができる。(會英語會話)
若く?える。(看起來很年輕)
この萬年剮が?すぎる。(這支鋼筆太細了)
因為這一類本身就表示狀態(tài),所以一般后面不接“…ている”。因為“…ている”這種時態(tài)就有表示狀態(tài)的意思,如果與這種表示狀態(tài)的詞一起使用,會意義重復(fù)。日語中這類詞語數(shù)量很少。
(2)持續(xù)動詞
持續(xù)動詞表示動作、作用時,特別表示其動作、作用是在一定時間里進行的。我們漢語中也有持續(xù)動詞與瞬間動詞之分,這里提到的持續(xù)動詞與漢語中的所謂“持續(xù)動詞”大致相同。
例如:本を 臻む。(讀書)
日本遮を勉?する。(學(xué)日語)
テレビを?る。(看電視)
持續(xù)動詞所表示的動作都需要在一段時間內(nèi)才能完成,所以稱之為持續(xù)性動詞。這類動詞在日語中最常見,我們見到的大部分都是這類詞。與狀態(tài)動詞不同,這類詞可以接續(xù)“…ている”,表示動作正在進行。
上面的句子轉(zhuǎn)化為進行時態(tài)為:
本を臻んでいる。(正在讀書)
日本遮を勉?している。(正在學(xué)習(xí)日語)
テレビを?ている。(正在看電視)
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