第二模塊 企業培訓師的選用

　　能力點一、考察企業培訓師的方法

　　1、間接考察法

　　考察企業培訓師的個人閱歷 考察企業培訓師對培訓目標和內容的理解能力 考察其以往的教學效果

　　2、直接考察法 ; 與其面談 現場模擬教學

　　能力點二、企業培訓師的聘任與約定

　　對于企業培訓師聘任的約定分為書面協議和口頭約定兩種。兩種形式都應事先對以下事項予以明確：

　　1、對具體的教學任務和教學效果的基本要求。 2、教學課時和培訓主辦方所應提供的各項支持。

　　3、講課費具體標準、講課費支付形式、講課費支付時間。 4、雙方的違約責任。

　　能力點三、提供高質量的服務

　　對企業培訓師的服務主要包括叫教學服務和生活服務。

　　能力點四、溝通與協調

　　1、介紹培訓總體情況 2、教學內容的補充與調整 3、教學條件的溝通

　　知識點一、企業培訓師應具備的基本素質

　　1、中國臺灣一位工業教育研究所的教授，將理想的職業教育與培訓專業師資所應具備的素質歸納如下：

　　專業精神與職業道德 專業知識與能力 專業技術與能力 教學能力 教材規劃、設計與編制的能力

　　教學測驗與計量的能力 職業教育的專業能力 人際關系及技巧的能力 工作場所與課堂管理的能力

　　2、企業培訓師應具備以下基本素質：

　　(1)職業道德素質 (2)業務素質

　　主要包括：

　　具備扎實的專業理論知識和過硬的專業技術素質，以及輔導學員進行各種實踐技能訓練所需要的教練能力。

　　具有豐富的教學組織和管理經驗。

　　掌握現代教育技術，并能運用仿真、模擬等新教學手段開發課程教學和技能訓練。

　　具有鮮明的教改意識，能承擔相應課程的開發、課程內容的改革和相關教材的編寫。

　　獲取新知識的能力。

　　(3)職業能力素質

　　具體包括：

　　企業培訓師職業的一般能力要求。企業培訓師的特殊能力要求。企業培訓教學研究和經驗總結能力。

　　知識點二、企業培訓師選拔與使用的基本要求

　　1、要明確企業培訓師隊伍建設指導思想，加強規劃，有目的地選拔和使用師資。

　　2、要嚴格把關，保證質量，確實選擇那些能為人師表、熱愛企業培訓事業、有良好的職業道德和健康人格的專業人員做企業培訓師。

　　3、廣泛深入地宣傳培訓工作的重要性和緊迫性，爭取社會各界對培訓工作的支持，吸引有志于企業培訓事業、有專長的專業技術人員擔任企業培訓師。

　　4、要通過多種渠道、多種方法選拔和使用企業培訓師。

　　5、要解決好企業培訓師的福利待遇問題，提高他們的社會地位，讓他們在工資、獎金、福利方面享有更為優惠的條件，使他們安心工作。

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