基礎知識

　　第一章職業道德基本常識

　　1、道德的基本含義：是人們對于自身所依存的社會關系的一種自覺反映形式，是依靠教育、和人們內信念的力量來調整人們之間相互關系的觀念原則規范準則等的總和

　　2、社會主義道德的基本原則是集體主義，核心是為人民服務，原則的基本要求是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

　　3、社會主義道德的具體表現形式：由社會公德、職業道德和家庭美德具體形式體現

　　4、職業道德的基本含義：是指從事一定職業的人，在職業活動中應遵循的行為準則

　　5、職業道德與職業培訓工作的關系： 1促進職業培訓事業的發展 2調節人際關系和行為 3贏得職業聲譽

　　6、職業態度：指從業人員對所從事職業的看法，認識及其在工作中的表現

　　7、職業態度對職業培訓工作的影響： 1端正職業態度是做好職業培訓工作的前提 2可以促進職業培訓工作能力的提高

　　8、職業態度的形成與培養： 1加強自我修養意識，提高思想境界 2樹立終身學習意識，增強創新能力 3樹立團隊精神，增強合作意識

　　9、培訓師職業道德守則的基本內容：愛崗敬業、恪盡職守、遵紀守法、為人師表、勤于鉆研、精益求精、以人為本、開拓創新、提高素質、促進發展

　　10、職業道德守則對實際工作的作用： 1可以提高培訓師的職業道德覺悟和修養，從而形成良好穩定的職業道德品質，自覺按照職業道德行為準則辦事 2可以有效地提高培訓師以法律和職業紀律對自身的約束力，工作中以身作則，遵紀守法 3可以增強培訓師的事業心和責任感，使其對工作一絲不茍，盡職盡責任 4可以增強培訓師的服務意識和創新意識，不斷提高管理和教學水平

　　第二章職業教育培訓政策法規

　　1、職業培訓行政法規：由國務院根據憲法和法律的有關原則，制定頒布的各種職業培訓方面的行政法規，其法律效力具有普遍性，是我國當前職業培訓的重要依據

　　第三章經濟學的基本常識

　　1、市場：商品交換的場所

　　2、市場的特點： 1具有商品的需求方即買方 2具有商品的供給方即賣方 3凡在市場中買賣的商品均具有其自身的價格的買賣的數量

　　3、需求：消費者購買某種消費品的愿望和能力決定個人需求的因素：收入、相關物品的價格、個人嗜好、消費者的未來預期

　　4、供給：指商家提供某種消費物品的愿望和能力影響供給形成的因素：價格、投入價格、技術、預期

　　5、市場經濟的優點： 1突出了自由競爭 2資源配置通過市場的選擇與評價，較好的與供需變化中的效用和效率相聯系，可實現資源配置的較高效益和價值 3倡導自由平等，提倡公平競爭

　　6、市場經濟運行的基本規律： 1資源配置的市場中心化 2互利性的等價交換 3資源主體的自主性 4反壟斷的自由競爭 5崇尚優勢的優勝劣汰規律 6機會均等的公平公正 7以契約為基礎的信用經濟規律 8維系有序性的法制原則規律 9以利益為形式的市場經濟道德 10強調比較優勢的開放規律 11保障弱勢的社會保障規律

　　7、市場經濟對職業培訓的影響： 1政府對職業培訓的管理職能發生變化 2由培訓形式和內容的單一呆板向靈活多樣化轉化 3市場競爭的市場經濟發展規律被引入職業培訓工作中 4宏觀管理進一步強化 5企業行業在職業培訓技能人才培養工作中的主體地位進一步得到了強化

　　8、勞動經濟學的研究對象： 1勞動力資源的稀缺性 2效用最大化 3資源利用方式的選擇 4勞動力市場

　　9、勞動力的需求彈性：指勞動力需求量的增加對其工資水平變動的反映程度

　　10、勞動力的供給彈性：指勞動力供給量的增減對工資水平變動的反映程度

　　11、失業：指勞動者與生產資料相分離的狀態，即勞動者失去賴以維持生活的工作失業分為磨擦性、結構性、周期性、季節性失業

　　12、自然失業率：指經濟正常情況下的失業量與勞動力總人數的比率

　　13、充分就業：不是指所有勞動力都就業，而是指在自然失業率范圍之內的就業水平，其內涵包括數量和質量的充分就業

　　14、外部性：一個人或組織的行為對其他或組織的利益造成的影響

　　15、外部性表現形式：正外部性、負外部性

　　16、知識經濟：指區別以前的，以傳統工業為產業支柱，以稀缺自然資源為主要依托的新型經濟，它以高技術產業為第一產業支柱，以智力資源為首要依托，因此是可持續發展的經濟

　　17、知識經濟的主要特征： 1在資源配置上以智力資源無形資產為第一要素，對自然資源通過知識和智力進行科學合理綜合的配置 2人在經濟發展中的地西半球得到空前提高 3知識經濟是可持續發展的經濟形態

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