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2014年物流師三級必記基礎知識:物流供應鏈管理

更新時間:2013-12-20 17:40:04 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環球網校物流師頻道為大家提供2014年物流師三級基礎知識筆記,供大家參考之用,詳見下文。

  物流科學一形成便給這一科學領域注入了系統的思想,這是毫無疑義的,因為,分散的功能要素集合成一個物流系統,這是物流的根本意義所在。但是有系統思想和如何采取系統的行動,這還是相關的兩碼事。物流各功能要素的效益背反關系的解決,是系統管理的重要操作。物流科學對解決這一問題的傳統方法是沿著形成物流的供應鏈,在各種效益背反、相互矛盾的主要功能要素環節之間,去權衡利弊,去協調關系,去尋求兩條背反趨勢曲線的合成曲線的最優范圍,或干脆放棄全部鏈,去管理部分環節,這種處理辦法在物流系統變得更大、更復雜之后,往往不再有效。物流的“供應鏈管理”便是針對這一狀況出現的新管理思想。

  供應鏈的含義是從采購開始經過生產、分配、銷售最后到達用戶,這不是孤立的行為,而是一定流量的環環相扣的“鏈”,物流活動是受這一供應鏈決定的制約的,例如效益觀和庫存觀,供應鏈上各環節都有不同的利益和觀念,各功能之間存在天生的沖突也是難以避免的,但是由于現代管理和現代技術可以提供總體的信息使各個鏈節共享,因此可大大擴展視野,使之能從總體上管理整個“鏈”而不是如同過去那樣只管理各鏈節之間的“接口”,或只管其中一部分鏈節。供應鏈管理實際上就是把物流和企業全部活動做為一個統一的過程來管理。

  供應鏈管理有四個要點:

  第一,供應鏈是一個單向過程,鏈中各環節不是彼此分割的,而是通過鏈的聯系成為一個整體。

  第二,供應鏈管理是全過程的戰略管理,從總體來考慮,如果只依賴于部分環節信息,由于信息的局限或失真,可能導至計劃失真。

  第三,不同鏈節上的庫存觀不同,在物流的供應鏈管理中,不把庫存當做維持生產和銷售的措施,而將其看成是供應鏈的平衡機制。

  第四、供應鏈管理采取新的管理方法,諸如用總體綜合方法代‘替接口的方法,用解除最薄弱鏈尋求總體平衡,用簡化供應鏈方法防止信號的堆積放大,用經濟控制論方法實現控制等等。

  供應鏈管理在歐洲較為盛行,這和歐洲對物流的認識有關。在歐洲的物流觀念中,始終強調綜合的觀念而不大強調分離的觀念。英國采用的新的綜合物流觀念強調總體戰略目標,而不是某一環節如何先進,在這方面處于領先地位。許多企業通過直接控制供應鏈效益顯著。1990一91年度英國企業物流成本占總銷售額的平均值由7.24%大幅度降低到5.28%;而同期的德國為11%,美國和日本更高。

  當然,物流的供應鏈管理,雖然指明了企業戰略要管全部供應鏈,但并不是說都要由本企業去操作,部分環節在納入管理前提下,利用社會力量操作也是正常的。

 

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