單項選擇題

　　21、教育培訓統計的目的是探求( )，尋求解決問題的途徑。[2010-05] P83

　　(A)培訓機構設立的規范性 (B)教育培訓的規律

　　(C)人才培養的方法 (D)教育培訓的手段

　　22、教育培訓統計是對人才素質、培訓效益和( )等進行科學分析和價值判斷，以探求教育培訓的規律，尋求解決問題途徑的一種科學方法。[2012-11] P83

　　(A)教育效果 (B)培訓效果

　　(C)教學效果 (D)經濟效益

　　23、培訓統計的基礎工作包含( )、建立統計臺賬和制作統計報表。[2011-11] P86

　　(A)搜集整理原始資料 (B)信息整合

　　(C)統計信息確認 (D)制定統計方案

　　24、培訓統計的基礎工作包括搜集整理原始資料、建立統計臺賬和( )。[2012-05] P86

　　(A)制作統計報表 (B)統計整理

　　(C)統計調查 (D)統計分析

　　25、培訓經濟學認為，培訓是指根據( )的需要，按照職業崗位的要求對具有勞動能力的人進行的專業的培養和訓練。[2011-11] P95

　　(A)企業發展戰略 (B)員工職業生涯規劃

　　(C) 經濟發展 (D)現代生產和科技發展

　　26、培訓投入也稱為培訓投資、培訓資本或( )。[2012-05] P95

　　(A)培訓成本 (B)培訓經費

　　(C)培訓資金 (D)培訓效益

　　27、培訓經濟學中，培訓投入按投資主體分為( )、企事業單位的投資和個人的投資。[2011-11] P95

　　(A)國家的投資 (B)成人教育投資

　　(C)學歷教育投資 (D)再就業培訓投資

　　28、( )是指企業用于智力開發，提高職工文化、技術和專業知識水平的投資。[2009-05] P95

　　(A)培訓成本 (B)企業教育培訓投資

　　(C)培訓工作 (D)培訓效益

　　29、學校人力資源利用效率=( )×100%。[2012-05] P96

　　(A)年培訓人數÷校本部教職工數 (B)年在校學生數÷校本部教職工數

　　(C)年培訓人數÷校本部教師數 (D)年在校學生數÷校本部教師數

　　30、( )主要是指培訓機構固定資產(校舍場地、教學科研設備用具及生活固定資產)和材料、低值易耗品使用的指標等。[2009-05] P96

　　(A)教育收益率 (B)培訓個人收益率

　　(C)人力資源利用效率指標 (D)物力資源利用效率指標

　　21、B 22、C 23、A 24、A 25、D

　　26、B 27、A 28、B 29、B 30、D

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