2014年企業培訓師"教育培訓基本常識"習題-1


單項選擇題
1、教育的基本特性是永恒性、歷史性和( )。[2010-11] P73
(A)經濟性 (B)統一性
(C)相對獨立性 (D)排他性
2、教育的永恒性特點要求教育者既要向學生傳授( ),也要傳授社會( );培養學生的基本能力和對社會正確的基本態度。[2008-11] P73
(A)知識/技能 (B)知識和技能/主流思想意識
(C)知識/職業態度 (D)知識和技能/職業規范
3、教育培訓的( )向縱深發展,公益(共)性日益突出,公正性和機會均等是教育培訓決策及其行為的基本準則。[2011-11] P74
(A)開放性 (B)專業化
(C)普及型 (D)民主化
4、學知、學做、學會共同生活、學會生存稱為新世紀教育培訓的( )。[2012-05] P74
(A)發展趨勢 (B)新理念
(C)四大支柱 (D)新思路
5、國際上提出的新世紀教育培訓的四大支柱是學知、( )、學會共同生活、學會生存。[2012-11] P74
(A)學技能 (B)學做
(C)學理論 (D)學創新
6、( )是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質、促進人的綜合能力為宗旨的全面發展的教育培訓活動。 [2010-11、2011-05] P74
(A)專業培訓 (B)素質教育培訓
(C)技能培訓 (D)崗位培訓
7、素質教育培訓的育人目標是:堅持以( )為培養重點,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的國家建設需要的新型勞動者。[2009-11、2010-05] P75
(A)創新能力 (B)創新能力和實踐能力
(C)理論和技能 (D)實踐能力
8、( )的特點是:面向全體學生和全體勞動者;促進學生和勞動者的全面發展;貫穿于教育培訓的全過程和各環節;以培養創新精神、創新能力和實踐能力為重點。[2012-11] P75
(A)素質教育培訓 (B)職業教育
(C)成人教育 (D)學歷教育
9、職業培訓是按照職業崗位對勞動者提出的要求所進行的培養和訓練,旨在把一般的人培養成具有一定政治文化和技術業務素質的合格勞動者,以適應( )的一種活動。[2010-11] P76
(A)勞動者生活的需要 (B)職業崗位的需要
(C)社會發展的需要 (D)勞動者全面發展的需要
10、職業培訓要求學習者能夠在培訓后或在培訓同時即可從事某種特定職業,這是職業培訓的( )特點。[2009-11] P76
(A)即時性 (B)規范性
(C)技能性 (D)專業性
1、C 2、B 3、D 4、C 5、B
6、B 7、B 8、A 9、B 10、A
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