9.培訓(xùn)教材開發(fā)與選用的原則7：與培訓(xùn)目標(biāo)相適相符、理論聯(lián)系實(shí)際、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、系統(tǒng)性、教材形式的多樣性、新穎性、、開放性。

　　10.教材編輯的基本原則4：針對(duì)性與實(shí)用性、系統(tǒng)性與科學(xué)性、創(chuàng)新性與新穎性、反應(yīng)最新科技成果。

　　11.企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則3：系統(tǒng)綜合、針對(duì)性、最優(yōu)化(優(yōu)化程度=培訓(xùn)效果/時(shí)間)。

　　12.企業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)原則6：尊重成人教學(xué)規(guī)律原則(成人學(xué)員特殊性：經(jīng)驗(yàn)豐富性、知識(shí)缺乏;記憶力差、分析能力強(qiáng);要求尊重、求知性差;生活壓力較大等等)、遵守企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)律原則(即堅(jiān)持技能教學(xué)為主，操作訓(xùn)練為重的原則 )、教學(xué)互動(dòng)原則、個(gè)性化原則、現(xiàn)場和現(xiàn)實(shí)教學(xué)原則 、激發(fā)興趣和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的原則 。

　　13.備課應(yīng)遵循的基本原則6：教學(xué)內(nèi)容為目的服務(wù) ;教學(xué)大綱和教材是教學(xué)內(nèi)容的主線;把握教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度;發(fā)揮育人作用;教學(xué)方法、技術(shù)手段、教學(xué)環(huán)境與氣氛要為提高效果服務(wù);提倡集體備課。

　　14.培訓(xùn)評(píng)估的主要原則培訓(xùn)評(píng)估的主要原則培訓(xùn)評(píng)估的主要原則培訓(xùn)評(píng)估的主要原則5：社會(huì)需求、方向性、客觀性、指導(dǎo)性、系統(tǒng)性。

　　15.確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的原則4：以培訓(xùn)目標(biāo)為基礎(chǔ)、與培訓(xùn)計(jì)劃相匹配、具體和可操作性、有可信度。

　　16.開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則4：預(yù)防性;協(xié)作性;全程控制、全員參與。

　　17.培訓(xùn)質(zhì)量管理基本原則培訓(xùn)質(zhì)量管理基本原則培訓(xùn)質(zhì)量管理基本原則培訓(xùn)質(zhì)量管理基本原則6：需求至上/經(jīng)濟(jì)性/管理標(biāo)準(zhǔn)便于評(píng)價(jià) /科學(xué)規(guī)范、適度超前/突出重點(diǎn)、簡單易行/動(dòng)態(tài)漸進(jìn)、持續(xù)改進(jìn)