點擊查看：2014年職稱英語理工類考點語法綜合復習匯總

　　關于“動詞不定式”的補充說明：

　　1) 前面講到：“動詞不定式”的完成式表示過去時，它常在以下句型中出現：

　　(主語)+ be said / reported / believed / supposed to have (been) done

　　(主語)+ seem to have (been) done

　　(主語)+ be likely to have (been) done

　　當考試時看到這樣的句型出現，首先要考慮是否是“動詞不定式”的完成式

　　2) 注意“動詞不定式” to與介詞to的區別，即：是to + 動詞，還是to + 名詞或動名詞(-ing)。“第二講 五個基本句型”中已經提到：object to / look forward to / be (get) accustomed (used) to / be subjected to / subject to / be subjected to / be opposed to / agree to等中的to是介詞。

　　當考試時看到這樣的表達方式出現，首先要考慮選擇-ing形式(一般不會給純名詞形式)

　　關于on + ing 形式和with (without) + 分詞獨立主格結構

　　1)on + ing 形式：一般將介詞on + -ing形式理解為“分詞”(要有行為主體)而不是“動名詞”，意為 “當…時”，“一…就…”，相當于when 或as soon as，例如：

　　On hearing the news， she burst into tears. (一聽到這個消息，她一下子哭了起來。)

　　錯：On arriving in Beijing， it began to rain heavily. (一到北京，就開始下起大雨來了。)

　　由于句子的主語it并不是arriving的行為主體，該句語法不成立。可以改為：

　　No sooner had we arrived in Beijing than it began to rain heavily.

　　2) with (without) + 分詞獨立主格結構

　　She fell asleep with the lamp burning. (她開著燈誰著了。)

　　Almost every day the kids returned home with their hands and faces covered with mud and sweat.(孩子們幾乎每天回家時手上臉上都是泥和汗。)

　　當這樣的獨立主格結構中的動詞為 “be” 動詞時，往往省略，例如：

　　Every day the old teacher entered the classroom， with a poor bag under his arm. (每天，這位老教師夾著個破包走進教室。= with a poor bag being under his arm)

　　關于-ing和-ed形容詞

　　當一個動詞后面加上-ing或-ed就可以是一個形容詞，其基本概念還是-ing為主動語態，-ed為被動語態，例如：a sleeping child (一個正在睡覺的孩子)，a wounded soldier (一個受傷的戰士) .一些帶有感情色彩的動詞，由于人的感情是“被刺激”后產生的，故一般用-ed形式，而外界的刺激物則用-ing形式，例如：I was moved deeply; the film was really moving. (我深受感動;這部電影真是感人。)

　　the + 形容詞(包括-ed形容詞)→ 名詞(可以是單數，也可以是復數)， 例如：

　　the wounded (傷員)/ the disabled(殘疾人)

　　關于現在分詞和動名詞

　　如前所述，現代語法并不強調現在分詞和動名詞的區別，建議學生“忘掉”動名詞，特別是應試。但記住下面的規定：

　　She regrets ______ idle when (she was) young. (她后悔年輕時無所事事。)

　　A. to have been

　　B. her being

　　C. her having being

　　D. having been

　　解題思路：1)regret后一般接ing形式，除非regret to tell / say， 故A不能選;2)當動名詞的邏輯主語與句子的主語一致時，不要再加邏輯主語了，故正確答案為D，比較：Tom insisted on my going with him. (Tom堅持要我和他一起去。)

　　非謂語動詞講了這么多內容，解題時始終不忘：

　　1) 分清過去、現在和將來;

　　2) 分清主動與被動;

　　3) 動詞不定式的完成式表示過去時;

　　4) 見“for”要用完成式;

　　5) 否定式not要放在to / -ing / -ed的前面

　　只要記住以上要點，非謂語動詞的解題就不會出大的問題。

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