招標師考試按專業劃分更符合科學發展觀


招標師資格認定考試除了會考察報考人對招標投標基本法規政策的理解和把握,還會重點考察實踐中對于項目和案例的操作和分析。但考試范圍涉及全國各個行業的從業人員,很多人長期從事某一個行業,如一個人從事設備采購工作很多年,專業知識和操作都很過硬,但對工程類的項目卻幾乎沒有接觸。恰好考一道工程類的案例分析,他回答不好,但卻不能說明這個人專業不合格。
目前,關于招標師考試的內容和形式都沒有明確定位。對招標投標法律法規的基礎內容需要進行統一考試,但建議對招標采購專業實務的考試內容分三類,由報考人根據自己的從業經驗和范圍自行選擇。
第一類,工程及設備材料類考題。此類適合于中介機構從業人員,他們比較熟悉工程項目及設備、材料等方面的采購。
第二類,工程類。此類適合于長期從事工程勘察、設計、施工、監理的人員,他們比較熟悉工程中勘察、設計、施工、監理等方面的采購。
第三類,設備和材料類。此類適合于長期從事設備、材料等方面的采購人員。如設備和材料采購中的藥品、醫療器械、院校實驗室各類儀器儀表、計算機,各研究單位使用的測試系統、通訊系統、機場車站港口采用的檢測系統、材料、車輛及機電產品等,根本不涉及工程內的專業。因而考試委員會若按此三類出題,針對不同行業人員考核其業務是否遵規守法,那將會更符合科學發展觀。
考試內容和形式的科學性很重要,從行業發展的角度來說,公開透明的評價制度也起著至關重要的作用。作為全國范圍的考試,無論是以省還是以市為單位進行評價,評分標準都應該是統一的透明的。我還建議,招標師資格認定考試對招標代理機構應該提出更明確的要求和時間上的限定,譬如要求全國的招標代理機構從業人員必須在三年內全部通過考試,這樣才能給代理機構實際的壓力,避免拖延時間等現象的發生,促使考試制度的完善,給行業發展帶來良性推動。
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