2013年會計從業資格《財經法規》章節模擬：會計職業道德
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單項選擇題
1. 下列關于會計職業道德與會計法律制度主要區別的表述中，正確的是()。
A.兩者的目標不同 B.兩者的調整對象不同
C.兩者的作用范圍不同 D.兩者的職責不同
2. 下列各項中，不屬于會計職業道德教育內容的是()。
A.警示教育 B.專業理論教育 C.觀念教育 D.規范教育
3. 強化服務的關鍵是()。
A.提高服務質量 B.強化服務意識
C.熱愛本職工作 D.提高專業技能
4. 會計人員違反職業道德，情節嚴重的，由()吊銷其會計從業資格證書。
A.工商行政管理部門 B.人事管理部門
C.財政部門 D.會計行業組織
5. 會計職業道德修養的方法不包括()。
A.不斷地進行“內省” B.提倡“慎獨”精神
C.提倡發表個人意見 D.虛心向先進人物學習
6. 下列各項中，不屬于會計職業道德修養環節的是()。
A.道德認知 B.道德價值 C.道德情感 D.道德行為
7. 在會計學歷教育中進行職業道德教育，屬于會計職業道德()的內容。
A.崗前職業道德教育 B.崗中職業道德教育
C.崗位職業道德繼續教育 D.崗后職業道德繼續教育
8. 下列各項中，作為會計職業道德教育的核心內容，并貫穿于會計職業道德教育始終的是()。
A.會計職業道德觀念教育 B.會計職業道德規范教育
C.會計職業道德警示教育 D.其他相關教育
9. ()是要求會計人員具有文明的服務態度、強烈的服務意識和優良的服務質量。
A.愛崗敬業 B.客觀公正 C.提高技能 D.強化服務
10. 下列各項對參與管理的說法中，不正確的是()。
A.主動地向領導反映經營管理活動中的情況和存在的問題
B.主動提出合理化建議
C.代替領導決策
D.參與經營管理活動
11. 某企業每周二下午都對會計人員進行兩個小時固定的業務理論學習時間，這是為了加強()的會計職業道德。
A.廉潔自律 B.提高技能 C.客觀公正 D.堅持準則
12. 下列會計職業道德規范中，要求會計人員在處理業務過程中，嚴格按照會計制度辦事，不為主觀或他人意志左右的是()。
A.廉潔自律 B.堅持準則 C.客觀公正 D.提高技能
13. 下列觀點中，符合會計職業道德要求的是()。
A.既然《會計法》已明確規定單位負責人應當保證財務會計報告真實、完整，那么會計人員就應該聽領導的，在自己不貪不占的前提下，領導讓干什么就干什么
B.公司的生產經營決策是領導的事情，會計人員沒有必要參與，也沒有必要過問
C.會計人員應保守單位的商業秘密，在任何情況下，都不能向外界提供或者泄露單位的會計信息
D.會計人員應該按照國家統一的會計制度的規定記賬、算賬、報賬，如實反映單位的經濟業務活動情況
14. 下列關于“廉潔自律”的表述，不正確的是()。
A.自律的核心就是要用道德觀念自覺地抵制自己的不良欲望
B.會計職業自律僅指會計人員自律
C.廉潔自律是會計人員的行為準則
D.廉潔是自律的基礎
15. ()是做人的基本原則，也是公民道德規范主要內容。
A.愛崗敬業 B.誠實守信 C.廉潔自律 D.堅持準則
16. 會計人員熱愛會計工作，安心本職崗位，忠于職守，盡職盡責，這是會計職業道德規范中()的具體體現。
A.愛崗敬業 B.誠實守信 C.提高技能 D.強化服務
17. 會計職業道德規范是指在一定社會經濟條件下，對會計職業行為及()的系統要求或明文規定。
A.職業活動 B.會計從業 C.會計活動 D.會計行業
18. 會計法律制度所規定的行為規范是會計職業道德的()要求。
A.最高 B.最低 C.一般 D.基本
19. 會計職業道德的功能不包括()。
A.指導功能 B.規范功能 C.評價功能 D.教化功能
20. 會計職業道德的調整對象是()。
A.調整會計職業關系 B.調整會計職業中的經濟利益關系
C.調整會計人員之間的關系 D.調整活動之間的關系
參考答案解析
1[答案]C
[解析]本題考核會計職業道德與會計法律制度的區別。會計職業道德與會計法律制度的作用范圍不同，法律側重于調整人們外在的行為和結果，而道德不僅要求調整會計人員的外在行為，還要調整人們的內心世界。
2[答案]B
[解析]本題考核會計職業道德教育的內容。會計職業道德教育的內容包括
(1)會計職業道德規范教育
(2)會計職業道德觀念教育
(3)會計職業道德警示教育。
3[答案]A
[解析]本題考核強化服務。強化服務的關鍵是提高服務質量。
4[答案]C
[解析]本題考核會計人員違反職業道德的后果。會計人員違反職業道德，情節嚴重的，由財政部門吊銷其會計從業資格證書。
5[答案]C
[解析]本題考核會計職業道德修養的方法。
6[答案]B
[解析]本題考核會計職業道德修養的環節。會計職業道德修養的環節一般包括道德認知、道德情感、道德信念和道德行為等方面，它們之間相互聯系，不可缺少，形成一個完整的體系。
7[答案]A
[解析]本題考核會計職業道德教育的途徑。在會計學歷教育中進行職業道德教育是崗前職業道德教育的內容。
8[答案]B
[解析]本題考核會計職業道德教育。會計職業道德規范教育是會計職業道德教育的核心內容，應貫穿于會計職業道德教育始終。
9[答案]D
[解析]本題考核強化服務。
10[答案]C
[解析]本題考核參與管理。參與管理并不是代替領導決策。
11[答案]B
[解析]本題考核提高技能。
12[答案]B
[解析]本題考核堅持準則。
13[答案]D
[解析]本題考核會計職業道德的主要內容。會計人員應按照國家統一的會計制度的規定記賬、算賬、報賬，如實反映單位的經濟活動情況，該表述符合會計人員堅持準則、客觀公正的職業道德要求。
14[答案]B
[解析]本題考核廉潔自律。會計職業自律包括兩層含義：會計人員自律和會計行業自律。
15[答案]B
[解析]本題考核誠實守信。
16[答案]A
[解析]本題考核愛崗敬業。
17[答案]A
[解析]本題考核會計職業道德規范的概念。
18[答案]B
[解析]本題考核會計行為的法治與德治。會計職業道德規定了會計人員的最高行為標準和一些基本原則以及行為規范。會計法律制度所規定的行為規范是會計職業道德的最低要求。
19[答案]B
[解析]本題考核會計職業道德的功能。會計職業道德的功能包括指導功能、評價功能和教化功能。
20[答案]B
[解析]本題考核會計職業道德的調整對象。會計職業道德是調整會計職業活動中各種利益關系的手段。會計工作的性質決定了在會計職業活動中要處理方方面面的經濟關系，包括單位與單位、單位與國家、單位與職工等經濟關系，這些經濟關系的實質是經濟利益關系。所以會計職業道德的調整對象是會計職業中的經濟利益關系。
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