二十六、培訓和就業(yè)的關系如何？
    今年的全國職教會上提出，職業(yè)培訓要“以就業(yè)為導向，以技能培養(yǎng)為重點，從中可以看出培訓與就業(yè)關系的重要性”。
    具體體現(xiàn)在：
    1、業(yè)技術培訓的特點之一就是培訓目標的職業(yè)性。基礎教育重點在于系統(tǒng)的文化科學知識的傳授和一般能力的培養(yǎng)，為今后參與經濟生活和社會生活做好準備，但具有的能力還不能適應現(xiàn)代企業(yè)崗位的要求，只有通過培訓，提高適崗能力，才能就業(yè)。
    2、為什么會出現(xiàn)“有事無人做，有人無事做”的現(xiàn)象？簡單地講，就是有崗位無人做，有的人找不到崗位，充分說明這些人的適崗能力差。1998年6月，中共中央、國務院下發(fā)了《關于切實做好國有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)工作的通知》中規(guī)定，加強勞動市場建設，強化再就業(yè)培訓。這些規(guī)定都充分說明培訓對于就業(yè)的重要作用，通過培訓，提高這些人員的職業(yè)能力，增強再就業(yè)能力。A、培訓以就業(yè)為學習才有生命。B、拓展了就業(yè)的門路，促進培訓發(fā)展“二個第一”大學生取證，先培訓后上崗，先培訓后就業(yè)。

    二十七、崗位描述對培訓工作的意義？
    1、崗位職務描述是人力資源開發(fā)和管理不可或缺的環(huán)節(jié)，是用人單位招募員工、制定員工培訓計劃和標準的重要依據。
    2、崗位職務描述的作用上看：崗位職務描述清楚有利于大事部門進行崗位設置，適應崗位人員再學習，不適應崗位人員可轉崗培訓、或直接參加崗位技術培訓。
    3、崗位職務描述具有培訓大綱功能，培訓部門根據崗位設計培訓計劃和方案，使培訓更具有針對性和目的性，使崗位更具特色。
    4、利于組織內部用人的安排。
    5、崗位描述有利于雙向選擇。為用人單位和從業(yè)者提供了非常科學的依據，從業(yè)者可依據崗位描述分析個人是否適合本崗位，并借助培訓使個人具備本崗位要求。因此崗位職務描述對培訓具有非常重要的指導和引領作用。崗位描述（基本要求2種1、知識的要求；2、技能職責要求）培訓工作：達到崗位與人之間的溝通，協(xié)調意義：（A提高效益，工作效率B技術投入合理  C雙向選擇 D 內部用人標準  E績效評估的尺度）

    二十八、請你談談對“人才強企”的認識？
    對于這個問題我想首先闡明一下“人才”一詞的概念；所謂人才就是在同一崗位上能夠解決別人解決不了的人。下面我分三個點來談談對“人才強企”的認識，一是人才是企業(yè)的第一人力資源。企業(yè)生產的各種活動都是那些有技能的人作為支撐，生產隊伍中的人才越多，應該說其生產運作越順利，生產出的產品質量越好。二是企業(yè)的效益離不開人才。應該說：一個企業(yè)的效益好壞應該與企業(yè)所含有的人才成正比。在技術力量管理水平，科學研究等方面人才集中的地方，必經會給你這個企業(yè)帶來巨大的經濟效益。三是企業(yè)的發(fā)展更需要的是優(yōu)秀人才。一個企業(yè)如果沒有發(fā)展，將逐漸失去市場的競爭能力，目前我國現(xiàn)有的“精英培養(yǎng)”，大部分名牌高校的“人才”通過發(fā)達國家的優(yōu)厚待遇而流到國外，這將使我國的同行企業(yè)在國際競爭中失去應有的優(yōu)勢。必需加大經費投入，留住人才，從而達到富民興國的目的。人才：1、創(chuàng)新，創(chuàng)造能力2、技能佼佼者3、解決別人所解決不了的。

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