二十三、培訓項目和企業生產管理的關系？
    （一）概念：運用教育評價理論和方法，對職業培訓工作諸方面工作做出判斷的一種行為過程。
    （二）意義：培訓評價工作具有非常重要的意義，首先，培訓評價是企業培訓工作重要的管理手段。其次，培訓評價是制定培訓計劃的重要依據。第三，培訓評價是對培訓工人量化管理的一種科學方法。評價反饋培訓工作的成果（方法，效果，管理）。1、訓項目是企業生產管理構成部分：（1）、生產現代化程度高，員工素質要求高；（2）、員工生產管理的第一要素。2、培訓項目可提升企業生產管理水平：（1、）人員的整體水平：A、員工滿意度―企業育人、留人的手段；B、激勵手段―發揮員工的主觀能動性；C、管理和約束―規范管理、質量控制。（2）、只要人是對的，一切就都是對的。（3）、人員的水平―生產管理水平。3、培訓項目的開發可解決企業發揮中的突出問題。無不以培訓加以解決：（1）、新流水線的上馬―技術工藝的引入（2）、勞動生產率的提高―推廣存同人（3）吉林市吉化的爆炸―操作問題。4、生產管理水平的提高，給培訓項目的開發創新提供了機遇。企業生產管理形成了企業培訓需求，培訓項目為企業生產管理水平的提高，提供了勞動力和保障，它們是一種互運的關系。

    二十四、請你談談對技能人才重要性的理解？
    技能人才是指在生產一線，熟練掌握專門知識和技術，具備精湛的操作技能，并在工作實踐中能夠解決關鍵技術和工藝操作性難題的人員。具體是指具有中高級職業資格以上的技能人才，包括中高級工、技師、高級技師，他們與管理人員，工程技術人才共同構成企業的人才群體，在保證產品質量和提高企業效益中心發揮著重要作用。是否擁有一支高素質的技能人才隊伍，直接關系到企業的核心競爭力，關系到企業興衰成敗。全國人才工作會議后，四懷惟的新人才觀和品德，知識技能，業績新的人才價標準和確立，在觀念上和人才評價標準上為技能人才成長暢通了渠道。全國職業教育工作會議明確提出培養高技能人才，圍繞培訓開展、老師帶徒制，技師研修制度，企業培訓師制度等。技能人才在培訓―考核―使用―待遇中得以實現。隨著知識經濟的不斷發展，人才培養問題已被提到了重要的議事日程世界各國，特別是發達國家，高度重視人才培養在市場經濟發展中的決定性作用，采取各種方式鼓勵和促進人才，特別是高技能人才的培養。我國政府也充分認識到知識經濟對人類社會發展的深刻影響，因而極為重視高素質，高技能人才的培養工作，近年來，相繼出臺了一系列法律，法規，擁有高素質、高技能的人才，將是今后經濟發展的核心要素。

    二十五、企業培訓師為什么要學習和掌握國家政策法規？
    企業培訓師在企業工作中，負有義不容辭的社會責任，除工具備一定的職業道德及相關的職業培訓知識，技能以外，還必須學習和掌握國家的有關政策法規。
    1、學習和掌握國家政策法規是做好企業培訓師的前提。
    2、近些年來，國家相繼出臺了一些有關企業培訓方面的政策法規，使職業培訓在企業經濟和發展中的地們和作用日益提高，要做名合格的企業培訓師，組織開展好企業職工培訓工作，就要不斷加強對相關政策掌握，用于指導工作實踐。假若你不去學習掌握，在具體的工作中肯定會走許多彎路，開展工作也會推動針對性、實效性、談不上較好地指導，開展企業培訓工作，比如論《職業教育工作的決定》中心企業為體主，以就業為導向，以能力為重點，要把握其主要精神；在《關于進一步加強人才建設的決定》中，要把握新的人才標準和評價標準，即人才標準：品質、能力、業績、知識；評價標準為不唯學歷，資歷、職稱、身份等，只有把握好這些政策法規，才能較好地開展培訓工作，其是做好企業培訓師的前提。
    3、習和掌握國家政策法規是企業培訓師應履行的基本義務：A、能夠增強法制觀念。作為一名培訓師應清楚與自己工作和生活有關的法律，依法辦事，依法律已，依法維護自己的合法權益，應當成為遵紀守法的模范，自覺學習有減法律，法規，增強法制觀念，把自己的職業視為為人民服務，為國家服務的崗位，不能把他作為個人謀利的工具，從而，促進職業培訓工作的良性循環。B、只有學習和掌握國家政策法規，才能嚴格要求自己，遵紀守法。作為一名企業培訓師，應認真，嚴格地遵紀守法，以維護和保正職業培訓市場健康，有序發展。要在思想，政治、作風、紀律上成為表率，時時刻刻嚴格要求自己，自覺遵守各項政治紀律，勞動紀律，組織紀律，學習紀律和經紀律等，只有以身作則，為人師表，才能做好職業培訓工作。

?2013年企業培訓師招生簡章

?企業培訓師考試小秘書

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