2012年初級檢驗技師考試大綱-微生物學和微生物學檢驗(2)
更新時間:2012-12-04 15:49:35
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摘要 2012年衛(wèi)生資格考試醫(yī)學初級檢驗技師考試大綱微生物學和微生物學檢驗部分(2),考生根據(jù)初級檢驗技師考試大綱學習能夠更加有效地把握考點。
點擊進入:2012年初級檢驗技師考試大綱―微生物學和微生物學檢驗(1)
科目:1-基本知識;2-相關專業(yè)知識;3-專業(yè)知識;4-專業(yè)實踐能力
微生物學和微生物學檢驗(2)
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.疏螺旋體(伯氏疏螺旋體、回歸熱疏螺旋體、奮森疏螺旋體) | (1)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.密螺旋體(梅毒密螺旋體、其它密螺旋體) | (1)臨床意義 | 掌握 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 二十、支原體 | 1.分類和命名 | 分類與命名 | 了解 | 1,3 |
| 2.肺炎支原體 | (1)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.溶脲脲原體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.人型支原體 | 簡介 | 了解 | 2,3 | |
| 5.穿通支原體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 二十一、衣原體 | 1.分類和命名 | (1)傳統(tǒng)的實用分類法 | 了解 | 1,3 |
| (2)按分子生物學特性的分類法 | ||||
| 2.沙眼衣原體 | (1)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 掌握 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.鸚鵡熱衣原體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.肺炎衣原體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 二十二、立克次體 | 1.分類與命名 | 分類與命名 | 了解 | 1,3 |
| 2.斑疹傷寒立克次體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 熟悉 | 3,4 | ||
| 3.恙蟲病立克次體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 |
|
|
(3)微生物學檢測 | 熟悉 | 3,4 | |
| 4.貝納柯克斯體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 了解 | 3,4 | ||
| 5.埃立克體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 了解 | 3,4 | ||
| 6.漢塞巴通體 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 了解 | 3,4 | ||
| 二十三、真菌學總論 | 1.分類與命名 | (1)分類 | 熟悉 | 1,2 |
| (2)命名 | ||||
| 2.生物學特性 | (1)形態(tài)特性 | 掌握 | 1,3 | |
| (2)培養(yǎng)特性 | ||||
| 3.真菌感染的病原學診斷 | (1)標本采集和檢驗流程 | 掌握 | 3,4 | |
| (2)直接檢查 | ||||
| (3)分離培養(yǎng) | ||||
| (4)鑒定 | ||||
| (5)藥敏試驗 | ||||
| (6)其它非培養(yǎng)檢測技術 | ||||
| 二十四、淺部感染真菌 | 1.毛癬菌屬 | (1)分類 | 熟悉 | 1,3 |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.表皮癬菌屬 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.小孢子菌屬 | (1)分類 | 熟悉 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.其它淺部真菌(糠秕馬拉色菌、著色真菌、孢子絲菌) | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 二十五、深部感染真菌 | 1.假絲酵母菌屬 | (1)分類 | 了解 | 1,3 |
| (2)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 |
| (3)生物學特性 | 掌握 | 1,3 | ||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.隱球菌屬 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | ||
| (3)生物學特性 | 掌握 | 1,3 | ||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.曲霉 | (1)分類 | 熟悉 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.組織胞漿菌屬 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 5.卡氏肺孢菌 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | ||
| (3)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 6.毛霉目真菌 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 7.馬內(nèi)菲青霉 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 8.鐮刀菌 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 二十六、病毒學總論 | 1.病毒的基本特性 | (1)形態(tài)、結構和組成 | 熟悉 | 1,2 |
| (2)病毒的增殖 | ||||
| (3)病毒的遺傳和變異 | 了解 | |||
| 2.分類與命名 | (1)分類根據(jù)與原則 | 了解 | 1,3 | |
| (2)病毒分類系統(tǒng)和命名 | ||||
| 3.病毒感染的檢驗技術和方法 | (1)標本的采集、運送和處理 | 掌握 | 3,4 | |
| (2)病毒的分離與鑒定 | ||||
| (3)病毒感染的快速診斷 |
| 二十七、呼吸道病毒 | 1.流行性感冒病毒 | (1)分類 | 掌握 | 1,3 |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.SARS冠狀病毒 | (1)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 了解 | 3,4 | ||
| 3.禽流感病毒 | (1)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.副粘病毒科(麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒) | (1)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 了解 | 3,4 | ||
| 5.其它呼吸道病毒(腺病毒、風疹病毒、鼻病毒、冠狀病毒、呼腸病毒) | (1)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 了解 | 3,4 | ||
| 二十八、腸道病毒 | 1.脊髓灰質(zhì)炎病毒 | (1)臨床意義 | 掌握 | 2,3 |
| (2)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.柯薩奇病毒與埃可病毒 | (1)分類 | 了解 | 1,2 | |
| (2)臨床意義 | 熟悉 | 2,3 | ||
| (3)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.新型腸道病毒 | (1)腸道病毒70型 | 了解 | 2,3 | |
| (2)腸道病毒71型 | ||||
| 二十九、肝炎病毒 | 1.甲型肝炎病毒 | (1)分類 | 掌握 | 1,3 |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.乙型肝炎病毒和丁型肝炎病毒 | (1)分類 | 熟練掌握 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.丙型肝炎病毒 | (1)分類 | 熟練掌握 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 |
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.戊型肝炎病毒 | (1)分類 | 掌握 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 5.其它肝炎病毒 | (1)庚型肝炎病毒 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)輸血傳播病毒 | ||||
| 三十、皰疹病毒 | 1.單純皰疹病毒 | (1)分類 | 熟悉 | 1,3 |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.水痘-帶狀皰疹病毒 | (1)分類 | 熟悉 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.人巨細胞病毒 | (1)分類 | 掌握 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.EB病毒 | (1)分類 | 熟悉 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 5.人皰疹病毒6、7、8型 | (1)人皰疹病毒6型 | 了解 | 2,3 | |
| (2)人皰疹病毒7型 | ||||
| (3)人皰疹病毒8型 | ||||
| 三十一、黃病毒 | 1.流行性乙型腦炎病毒 | (1)臨床意義 | 掌握 | 2,3 |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.登革病毒 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.森林腦炎病毒 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 三十二、反轉錄病毒 | 1.人類免疫缺陷病毒 | (1)分類 | 熟練掌握 | 1,3 |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 |
|
|
(4)微生物學檢測 | 3,4 | ||
| 2.人類嗜T細胞病毒 | (1)分類 | 了解 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 三十三、其它病毒、朊粒 | 1.輪狀病毒 | (1)臨床意義 | 掌握 | 2,3 |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 2.狂犬病病毒 | (1)臨床意義 | 掌握 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 熟悉 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 3.人乳頭瘤病毒 | (1)臨床意義 | 掌握 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 了解 | 1,3 | ||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 4.細小病毒B19 | (1)臨床意義 | 了解 | 2,3 | |
| (2)生物學特性 | 1,3 | |||
| (3)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 5.朊粒 | (1)分類 | 熟悉 | 1,3 | |
| (2)臨床意義 | 2,3 | |||
| (3)生物學特性 | 1,3 | |||
| (4)微生物學檢測 | 3,4 | |||
| 三十四、微生物實驗室生物安全 | 1.實驗室生物安全水平 | (1)危險度評估 | 掌握 | 2 |
| (2)生物安全基本設備 | ||||
| (3)實驗室生物安全水平 | ||||
| 2.生物安全保障與生物恐怖 | (1)實驗室生物安全保障 | 熟悉 | 2 | |
| (2)生物恐怖 | ||||
| 3.生物安全技術 | (1)實驗室技術 | 熟練掌握 | 4 | |
| (2)意外事故的處理 | ||||
| (3)感染性廢棄物的處理 | ||||
| (4)感染性物質(zhì)的運輸 | ||||
| 三十五、消毒滅菌和醫(yī)院感染 | 1.消毒滅菌 | (1)概念 | 掌握 | 2,3 |
| (2)消毒滅菌技術 | ||||
| (3)消毒滅菌效果評估 | ||||
| 2.醫(yī)院感染 | (1)醫(yī)院感染病原體 | 熟悉 | 2,3 | |
| (2)常見的醫(yī)院感染 | ||||
| (3)醫(yī)院感染流行病學 | 了解 | |||
| (4)醫(yī)院感染調(diào)查 | ||||
| 三十六、細菌耐 | 1.抗菌藥物的種類 | (1)青霉素類 | 了解 | 1,2 |
| 藥性檢測 | 及其作用機制 | (2)頭孢菌素類 | ||
| (3)其它β內(nèi)酰胺類 | ||||
| (4)氨基糖苷類 | ||||
| (5)喹諾酮類 | ||||
| (6)大環(huán)內(nèi)酯類 | ||||
| (7)糖肽類 | ||||
| (8)磺胺類 | ||||
| (9)四環(huán)素、氯霉素、林可霉素類 | ||||
| (10)合成的抗菌藥物 | ||||
| 2.細菌耐藥性的產(chǎn)生機制 | (1)產(chǎn)生藥物滅活酶 | 熟悉 | 1,3 | |
| (2)藥物作用靶位的改變 | ||||
| (3)抗菌藥物滲透障礙 | ||||
| (4)藥物的主動轉運系統(tǒng) | ||||
| 3.細菌耐藥性的檢測 | (1)耐藥表型檢測 | 掌握 | 3,4 | |
| (2)耐藥基因型檢測 | 了解 | |||
| 三十七、微生物自動化檢測 | 1.微生物自動培養(yǎng)系統(tǒng) | (1)自動血培養(yǎng)檢測系統(tǒng) | 熟悉 | 3,4 |
| (2)自動分枝桿菌檢測系統(tǒng) | 了解 | |||
| 2.微生物自動鑒定系統(tǒng) | (1)原理 | 掌握 | 3,4 | |
| (2)基本結構與性能 | 熟悉 | |||
| (3)工作流程和操作要點 | ||||
| 3.自動藥敏檢測系統(tǒng) | (1)微量稀釋法試驗系統(tǒng) | 熟悉 | 3,4 | |
| (2)紙片擴散法閱讀系統(tǒng) | ||||
| 三十八、微生物學檢驗的質(zhì)量保證 | 1.檢驗前質(zhì)量保證 | (1)檢驗申請 | 掌握 | 2,3 |
| (2)標本的采集與運送 | ||||
| 2.檢驗中質(zhì)量保證 | (1)人員 | |||
| (2)試劑 | ||||
| (3)培養(yǎng)基 | ||||
| (4)設備 | ||||
| (5)檢驗過程 | ||||
| 3.檢驗后質(zhì)量保證 | (1)檢驗結果的評審和報告 | |||
| (2)標本的處理 | ||||
| 三十九、臨床微生物學檢驗標本的采集 | 血液、腦脊液、膿液、痰液、糞便、尿液、生殖道標本 | (1)標本采集 | 掌握 | 3,4 |
| (2)常見的病原體 | ||||
| (3)臨床意義 | 2,3 |
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