(4)日本の留學(xué)生と一訣に咣びがてら會?を??する。$lesson$

　　跟日本留學(xué)生一起玩的時候順便練習(xí)會話.

　　(5)?國がてら、子供ごろからの友哌にあって來ようかと思う。

　　我想回國時順便去看看兒時的朋友.

　　9.～かたわら

　　N+の+～かたわら

　　動詞原形+～かたわら

　　一邊…一邊…./一面….一面…

　　解說：“～かたわら”表示前后項在時間上錯開,交替進(jìn)行.且多表示習(xí)慣行為.另外, ”～かたわら”在會話中還能表示“旁邊”這一表示地點(diǎn)的意義.祥見例1.

　　例:1.母が料理を作るかたわらで、子供たちが咣んでいる。

　　母親在做飯,孩子在一旁玩耍.

　　2.彼は會社に勤めるかたわら、英遮學(xué)校で勉?している。

　　他一面在公司上班,一面在英語學(xué)校學(xué)習(xí).

　　3.A社は不???のかたわら、?食店も秸?している。

　　A公司一面經(jīng)營房地產(chǎn),一面經(jīng)營餐廳.

　　10.～からある(からの/からする)

　　表示數(shù)量的詞+～からある/からの/からする

　　不少于…../足有….之多…../…..以上

　　解說：和數(shù)量詞連用,表示數(shù)量的底線..表示距離,重量,高度的時用”からある”,表示金額用”からする”,表示人數(shù)用”からの人”.

　　例： (1)この川は深いところが10メ-トルからある。

　　這條河深的地方有10米以上.

　　(2) このパソコンは10萬?からするだろう。

　　這臺電腦起碼值10萬日元以上吧.

　　11.～かと思いきや・かと思うと

　　N・形動+～かと思いきや・かと思うと・かと思ったら

　　動詞・形容詞+～かと思いきや・かと思うと・かと思ったら

　　①剛一……(馬上)就…../ ②以為…..卻(誰知道)…../ ③忽而…忽而…

　　解說：①表示剛出現(xiàn)前一個動作便馬上出現(xiàn)相反的動作或狀態(tài).②還可以表示發(fā)生出乎意料的事情.③也可以表示2個動作無間隔的發(fā)生.因?yàn)榫鶠楸硎炯榷ㄊ聦?shí)的句型,所以結(jié)尾都是完成形” た”形.此外, かと思いきや是かと思うと的文言形式.

　　※:這組句型也有不含” か”的形式.