一、準備工作。準備一本最簡單的四級、六級詞匯手冊、書簽、筆、筆記本;

　　二、制訂計劃。

　　(一)首先，看你還有多少時間準備考試。比如，你還剩30天，那么你可以用27天+3天完成整個計劃。其中，27天用來進行詞匯手冊的完整一輪復習。3天用于第二輪復習鞏固。

　　(二)然后，看這個四級、六級詞匯手冊有多少頁。你要根據這個頁數，確定每天完成多少頁的任務。比如，有600頁，那么，你要用600/27=23頁/天，即每天要完成大約23頁的任務。

　　三、開始實施。接下來，我們就可以開始第一輪復習。

　　(一)第一天：打開詞匯手冊從A部分開始一個詞匯一個詞匯的學習。如果發現了完全陌生的單詞，或者看著眼熟實則不清楚詞義的詞匯，那么馬上將它記在筆記上。切記，不要將單詞中文解釋寫在生詞旁邊。科學的做法是，正面只寫英文單詞，反面寫詞匯解釋。一直翻下去，一直記下去，直到完成翻完23頁的任務。如果你翻完30頁，所記的生詞并不很多，那么恭喜你，你的英語詞匯基礎非常扎實!這樣的話，你可以適合增加當天的頁數任務。最后將書簽放在這個完成的頁數上。

　　(二)第二天：

　　首先，將昨天在記下的生詞拿出來看看，嘗試回憶這些單詞的意思。如果你完全想不起這個單詞的意思，就去偷看你記在背面的解釋;如果你能大概想起這個單詞的意思，就在這個單詞的下面劃條線，并再復習下這個詞匯的解釋;如果你想都不想就知道了這個單詞的意思，并且確定自己已經完全掌握了這個單詞，就在單詞中間劃條線，否則用下劃線。并再復習下這個詞匯的解釋。

　　然后，從昨天書簽的位置開始，用昨天的方式再記下一批生詞。按照計劃，今天你要學到第46頁。

　　(三)第三天：

　　今天，我們將復習前兩天的記下的生詞。

　　首先，復習第一天的沒有劃線，或者只是有下劃線的單詞，忽略劃了中劃線的單詞。仍然是嘗試回憶這些單詞的意思。如果你完全想不起這個單詞的意思，就去偷看你記在背面的解釋;如果你能大概想起這個單詞的意思，就在這個單詞的下面再劃一條線，并再復習下這個詞匯的解釋;如果你想都不想就知道了這個單詞的意思，就在單詞中間劃一條線，并再復習下這個詞匯的解釋。

　　然后，復習第二天的。方法與上面相同。

　　最后，從昨天書簽的位置開始，用昨天的方式再記下一批生詞。按照計劃，今天你要學到第69頁。

　　劃線的重要意義：經過一段時間的學習和復習，你所記下的生詞一定會劃上很多線。如果一個單詞復習多次你都沒機會劃線，說明這個單詞對你來說非常難，需要重點關注;一個單詞的下劃線一般最多3條，如果超過3條，說明，你很容易忘記這個單詞的意思，也需要重點關注!而在中間劃了線的單詞，應該是你已經掌握了的詞匯，將不被列為日常的復習內容。

　　(四)第四天。今天我們首先重點復習第二天和第三天的生詞。到了今天，第一天的生詞你應該已經差不多掌握了，所以一般就不必再復習了。然后，再學習新的生詞。今天你要學到第92頁。

　　(五)第五天、第六天、……、第二七天。采用上面的復習前兩天的內容，學習當天的內容的方法不斷前進!

　　四、第二輪復習

　　(六)第二十八天。首先，恭喜你能用上面的方法堅持到今天。到了今天，你的詞匯量已經有了顯著提高。根據詞匯基礎不同，估計能提高1000-2000個詞匯。不過，現在還沒結束。今天。你要將自己從第一天開始所記下的全部生詞，全部瀏覽一遍，包括那些已經劃了中劃線的。在這輪復習的過程中，對于已經劃了中線劃的單詞，如果你現在還是100%確認你已經掌握了它，就再劃一條中劃線。兩條中劃線其實就是刪除線了，它表示你可以驕傲地宣布，這個單詞從此從你的生詞表中刪除。對于其它只有下劃線或甚至沒有機會劃線的單詞，再全部重新復習一下它們的意思。

　　(七)第二十九天。將生詞表中沒有劃雙劃線的單詞，全部轉抄到新筆記本里的單獨位置。并抓緊一切可以抓緊的時間復習。

　　(八)第三十天。繼續鞏固重新轉抄的生詞。根據我的經驗，這個生詞的數量相當少，加上我們今天的重點復習，你絕對可以完全消滅這本六級詞匯手冊里的生詞。

　　現在，你有了扎實的詞匯基礎，就可以信心滿滿地去參加考試了。即便拿不了高分，但幾乎可以保證能混個及格的成績。因為詞匯提高了，閱讀理解也就提高了，這個部分有個好成績，其它部分瞎蒙也能蒙對25%!相信自己! 

   過關者必備：四六級最常考的一百個短語

   老師指導：通過英語四級聽力的兩大妙招

   環球老師 談新概念英語    環球英語網校新概念暑期特惠課程