《中級人力》輔導：領導理論復習資料(五)

更新時間：2011-03-23 09:42:05 來源：|0

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　　五、●權變理論

　　1費德勒的權變理論認為，團隊績效的高低取決于領導者與情景因素是否搭配。費德勒將領導方式區分為工作取向和人際取向兩類。為了測量一個人的領導風格屬于工作取向還是人際取向，費德勒發明了“最不喜歡的工作伙伴”量表。如果一個人對他最不喜歡的工作伙伴也用肯定性的形容詞去描繪，說明他樂于和同事形成良好的人際關系，屬于人際取向型的;反之，則認為該領導者主要關心生產，屬于工作取向型的。

　　2費德勒認為，情景因素可以分為三個維度(2006年多選)：一是領導與下屬的關系：主要指的是下屬對領導者信任、信賴和尊重的程度;二是工作結構：主要指的是工作程序化、規范化的程度;三是職權：主要指的是領導者在甄選、訓練、調薪、解聘等人事方面有多大的影響和和權力。(包括2004年考題)

　　表2―3 不同領導風格不同情景下的效能 (包括2004年考題)

情景類型		一	二	三	四	五	六	七	八
情景維度	上下級關系	好	好	好	好	壞	壞	壞	壞
	工作結構	高	高	低	低	高	高	低	低
	職權	大	小	大	小	大	小	大	小
領導效能	關系取向	低			高		一般		低
領導效能	工作取向	高			低		一般		高

　　六、●領導――成員交換理論(LMX理論)

　　1領導――成員交換理論認為，團體中領導者與下屬在確立關系和角色的早期，就把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的類別。①對于同一個領導者而言，屬于“圈里人”的下屬與領導打交道時，比“圈外人”有更少的困難，能夠感覺到領導者對他們更負責。②同樣，領導者傾向于對“圈里人”比“圈外人”投入更多的時間、感情以及更少的正式領導權威。③同時，有研究報告指出，在工作中，“圈里人”比“圈外人”承擔更高的工作責任感，對于其所在的部門貢獻更多，績效評估也更高。

　　2格雷恩及其同事強調LMX的推進分為四個階段：①區分領導――下屬的二元探索;②對LMX關系中的特征及其組織含義/結果的調查;③對二元合作關系建構的描述;④在團體和社會網絡水平上區別二元關系的集合。其中第四步也包括了組織內部的網絡以及與客戶、供貨商、股東等外部的關系。

　　3領導――成員交換理論認為，這種交換過程是一個互惠的過程。從社會認知的角度來說，領導者們為了達成績效目標和更持久的變化，應該著手于改變下屬的自我概念。同時，作為互惠的另一部分，下屬通過他們的反應也在改變領導者的自我形象。領導者和下屬兩者都作為個體，通過團體進行反饋。

環球網校2011年經濟師考試網絡輔導熱招中轉自環球網校edu24ol.com