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初級(jí)人力考試輔導(dǎo):價(jià)值觀、團(tuán)體心理與行為3

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

(三)團(tuán)體內(nèi)部溝通
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)掌握:溝通的概念和作用;溝通的障礙;垂直溝通的形式和概念;
熟悉:雙向溝通過(guò)程;克服溝通障礙的方法;上行溝通和下行溝通;橫向溝通的概念及優(yōu)勢(shì);正式溝通網(wǎng)絡(luò)的類型;小道消息的特點(diǎn)及在組織中的作用;小道消息的傳播形式和應(yīng)對(duì)方法。
了解:角色沖突、角色模糊、群體沖突等現(xiàn)象;小道消息的產(chǎn)生原因。

(1) 溝通的概念和作用
概念:信息在人與人之間的傳遞,它是一種通過(guò)傳達(dá)觀點(diǎn)、事實(shí)、思想、感受和價(jià)值觀而與他人相接處的途徑,其目標(biāo)是使接受者理解信息的含義。
作用:控制、激勵(lì)、情感表達(dá)、信息流通。
例題:在團(tuán)體中,溝通的作用有(      )
A、控制B、激勵(lì)C、傾聽D、信息流通  E、情感表達(dá)

(2) 溝通過(guò)程
產(chǎn)生想法:發(fā)信息者產(chǎn)生一個(gè)需要溝通的想法;
編碼:將要傳遞的信息編碼(轉(zhuǎn)換)為恰當(dāng)?shù)奈淖帧D表或其他符號(hào),以便進(jìn)行傳遞;
傳遞:當(dāng)編碼完成之后,就需要按選擇的方式進(jìn)行傳遞,傳遞方式包括備忘錄、電話或直接訪談等;
接收:接收方接收信息;
解碼:對(duì)信息進(jìn)行解碼以便信息能夠被理解;
接受:接收方選擇性地接受信息,接收方在相當(dāng)程度上控制信息是被完全接受,還是部分接受;
使用:接收方對(duì)信息的使用;
反饋:接收者告知收到信息并對(duì)信息傳遞者做出反應(yīng)。
(3) 垂直溝通的形式和概念
形式:上行溝通和下行溝通。
概念:團(tuán)體或組織中在高低各個(gè)結(jié)構(gòu)層次之間進(jìn)行的溝通。

(4) 上行溝通和下行溝通
上行溝通:是由下屬向上級(jí)進(jìn)行的信息流通,其主要目的是匯報(bào)當(dāng)前的工作進(jìn)展、績(jī)效,反映現(xiàn)存的問題或困難,反映員工的意見、情緒。
下行溝通:是信息由團(tuán)體或組織中具有較高權(quán)威的層級(jí)流向權(quán)威較低的層級(jí)的溝通過(guò)程。

(5) 橫向溝通的概念及優(yōu)勢(shì)
概念:指組織結(jié)構(gòu)中同一層次的人員之間所進(jìn)行的溝通。
優(yōu)勢(shì):加強(qiáng)彼此協(xié)作,而且,由于有更多的人加入溝通,加快了信息傳遞的速度。

(6) 正式溝通網(wǎng)絡(luò)的類型(參考書上25頁(yè)的圖)
鏈狀溝通:?jiǎn)我磺赖拇怪睖贤ǎ?BR>輪狀溝通:一位主管與其他多人之間的溝通,而其他成員之間沒有相互的溝通;
環(huán)狀溝通:溝通圈里的人兩兩之間進(jìn)行溝通;
交錯(cuò)型溝通:溝通圈里的所有人之間都可以進(jìn)行信息交換;
Y型溝通:是鏈狀與輪狀溝通的結(jié)合,是較復(fù)雜的垂直溝通。
例題:在五人群體的溝通中,(    )是最不具層次結(jié)構(gòu)性的溝通形式,例如委員會(huì)的溝通常常就是這種形式的溝通。
A、輪狀溝通B、環(huán)狀溝通C、交錯(cuò)型溝通D、Y型溝通
(7) 小道消息的特點(diǎn)及在組織中的作用
特點(diǎn):一是具有一定的準(zhǔn)確性
二是傳播速度極快
三是難以防止
作用:一是向管理者提供了很多有關(guān)員工及其工作狀況的反饋信息;
二是有助于信息在員工中的傳遞和擴(kuò)散,以彌補(bǔ)管理者溝通中的失誤;
三是可以用來(lái)傳播正式溝通渠道不適合傳播的信息。

(8) 小道消息的傳播形式和應(yīng)對(duì)方法
傳播形式:簇式傳播,即某名員工將信息告訴多個(gè)員工,其中只有部分員工再把消息傳下去,而且也是傳給多個(gè)人。
應(yīng)對(duì)方法:明確公開進(jìn)行重要決策的時(shí)間表:這樣可以減少人們的焦慮和猜測(cè);
          說(shuō)明那些可能顯得不協(xié)調(diào)或具有神秘色彩的決定或行為;
          強(qiáng)調(diào)目前的決策與未來(lái)的計(jì)劃有保密的必要性,而不是躲避、遮掩;
          公開討論最壞的情況,這比聽?wèi){人們自己胡思亂想要好一些;
          有意地向非正式溝通渠道透漏一些消息,從而使小道消息有更準(zhǔn)確的信息,為組織服務(wù)。
(9) 溝通的障礙
過(guò)濾:信息傳遞者為迎合接收者的需要,故意操縱信息傳遞,對(duì)信息進(jìn)行篩選和整合;
選擇性知覺:接收者根據(jù)自己的需要、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、地位、背景及其他個(gè)人特點(diǎn)有選擇地去看或聽信息;
情緒:信息中常常會(huì)夾雜著一些情緒性內(nèi)容,他們同信息的本意無(wú)關(guān);
語(yǔ)言:對(duì)于同樣的表達(dá),人們有時(shí)并不會(huì)產(chǎn)生完全一致的理解,因?yàn)椴煌娜颂幚碚Z(yǔ)言的能力不同

(10) 克服溝通障礙的方法
利用反饋:溝通中的誤解、歪曲往往是表達(dá)或理解信息時(shí)產(chǎn)生的,利用雙向溝通中的反饋環(huán)節(jié),可以消除或減少這種誤解;
精簡(jiǎn)語(yǔ)言:在溝通信息的表達(dá)上做文章,使溝通的具體載體“語(yǔ)言”精確、簡(jiǎn)練,使接受者易于迅速、準(zhǔn)確地把握,避免誤解;
主動(dòng)傾聽:同發(fā)言者一同進(jìn)入主題、思考主題,在溝通中扮演著主動(dòng)、積極的角色;
情緒控制:情緒的過(guò)度激發(fā),無(wú)論正性或負(fù)性的,都可能妨礙正常的理性活動(dòng),影響溝通,這時(shí)最好的做法也許就是停止溝通,等待情緒的恢復(fù)。
(11) 溝通和沖突解決
團(tuán)體內(nèi)的人際沖突:零和沖突和非零和沖突,心理學(xué)家托馬斯沖突的五種方式對(duì)峙、逃避、順應(yīng)、妥協(xié)和合作。
協(xié)商式溝通與沖突解決:注意最初的立場(chǎng)選擇、學(xué)會(huì)合理讓步、采取逐步回報(bào)策略
利用中間人進(jìn)行溝通

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