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09年統計師《統計工作實務》統計分析與寫作(5)

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  1. 搜集和整理資料

  統計分析是以統計資料為主要依據的,符合要求的統計資料是進行統計分析的前提條件。

  一般說來,統計分析多應用現成統計資料,統計工作者具有利用現成的統計資料的得天獨厚的條件,但隨著分析的深化,補充搜集資料也是常有的事情。

  統計分組的簡單分組、平行分組與復合分組之分,把兩個或兩個以上分組標志套迭起來分組叫復合分組。

  選擇資料要注意的問題有:

  (1) 資料的可信度

  (2) 資料的一致性

  (3) 資料的計量水平

  根據統計資料反映研究對象具體、詳細的程度,強以把它劃分為不同的水平。通常,我們把計量水平從低到高劃分為:列名水平、順序水平、間隔水平和比率水平。

  ① 列名水平:是四種計量水平中最低的一種計量水平,它表現為用一些數字或符號將資料進行簡單的排列或分組。列名水平不能計量,也不涉及尺度,更不允許對這些數字進行運算。

  ② 順序水平:是比列名水平高一級的計量水平,它不僅能將資料進行排列或分組,而且還能給出資料之間的等級關系。但不能說明各等級之間的差距到底有多少。

  ③ 間隔水平:是比順序水平更高一級的計量水平。它不僅能區分資料的等級關系,而且還能具體地計算它們之間的絕對差距。

  ④ 比率水平:比率水平是最高一級的計量水平。

  這四種計量水平反映了對研究對象的計量由粗略到精確的過程。較高的計量水平可以反映較低計量水平的事物,但是較低計量水平不能反映具有較高計量水平的事物。

  2. 進行分析研究并歸納分析結果

  在掌握豐富資料的基礎上,運用統計分析方法,進行系統周密的分析研究,并歸納分結果,找出事物的規律,這是統計分析工作中的中心環節。

  3. 撰寫統計分析報告

  統計分析報告是對統計分析過程及結論進行表述的文章,是統計分析最終成果的主要表現形式。

    2009年統計專業資格考試輔導招生簡章

  環球網校2007年統計師輔導通過率

  2009年統計師考試時間:2009年10月25日

    

 

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