（三）判斷題

1．只有運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)才能分析事物變化的規(guī)律。（×）

2．定量分析是定性分析的基礎。（×）

3．定性分析是指采用統(tǒng)計方法，分析研究事物的數(shù)量表現(xiàn)、數(shù)量關系及決定事物本質(zhì)的數(shù)量界限。（×）

4．統(tǒng)計分析中，數(shù)學方法可以通過對現(xiàn)象貌似偶然的變動來探求其必然的規(guī)律。（∨）

5．一個好的選題既體現(xiàn)了分析者的知識水平和業(yè)務素質(zhì)，又可體現(xiàn)統(tǒng)計分析價值之所在。（∨）

6．在多數(shù)情況下，在建立統(tǒng)計分析指標體系過程中，我們總是力求選擇現(xiàn)成的、在統(tǒng)計實踐活動中常用的統(tǒng)計指標，很少去“創(chuàng)新”指標，這是要是有利于現(xiàn)有資料的使用，同時也便于人們的理解。（∨）

7．統(tǒng)計分析指標的體系的類型依分析對象和分析目的的不同而有所不同，有些簡單，但不能只有一個指標。（×）

8．指標體系包含的指標越多就越全面。（×）

9．在選擇指標的方法中，定性方法中常用的，也是效果較好的方法是老師評判法。（∨）

10．在選擇指標的方法中，定量方法中常用的方法是試算法，即通過歷史資料的計劃處來判斷指標的有效性。（∨）

11．統(tǒng)計資料的計量水平中，較高的計量水平可以反映較低計量水平的事物，但是較低的計量水平不能反映具有較高計量水平的事物。（∨）

12．統(tǒng)計分析報告是對統(tǒng)計分析過程及結(jié)論進行表述的文章，是統(tǒng)計分析最終成果的主要表現(xiàn)形式。

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