【摘要】環球網校整理的2015年統計師考試易錯點練習題，希望對備考本次統計師考試的考生有幫助，以下是“2015年初級統計師考試易錯點強化練習一”的主要內容希望對大家掌握統計師考試單選習題有幫助，網校還會繼續關注統計師考試頻道，更多資料敬請關注環球統計師考試頻道!

　　相關推薦：2015年初級統計師考試易錯點強化練習匯總

　　單選題

　　1、 統計工作過程大致可以分為以下幾個階段( )。

　　A.統計設計、統計調查、統計整理、統計匯總

　　B.統計調查、統計整理、統計分析

　　C.統計設計、統計調查、統計整理、統計分析

　　D.統計設計、統計調查、統計整理

　　標準答案： c

　　2、 統計設計按工作階段可分為( )。

　　A.整體設計和專項設計

　　B.全過程設計和單階段設計

　　C.長期設計和短期設計

　　D.整體設計和單階段設計

　　標準答案： b

　　3、 統計工作的基礎與前提是( )。

　　A.統計調查

　　B.統計設計

　　C.統計整理

　　D.統計匯總

　　標準答案： a

　　4、 統計調查按調查對象包括范圍的不同，可分為( )。

　　A.統計報表和專業調查

　　B.經常性和一次性調查

　　C.全面調查和非全面調查

　　D.定期與不定期調查

　　標準答案： c

　　5、 統計調查按組織方式的不同，可分為( )。

　　A.統計報表制度與專業調查

　　B.經常性和一次性調查

　　C.全面調查和非全面調查

　　D.定期與不定期調查

　　標準答案： a

　　6、 劃分經常性調查和一次性調查的標志是( )。

　　A.按調查對象不同

　　B.按組織方式不同

　　C.按時間是否連續

　　D.按調查方法不同

　　標準答案： c

　　7、 抽樣調查是( )。

　　A.是一種非全面調查，它是在調查對象中選擇一部分對全局具有決定性作用的重點單位進行調查。

　　B.是一種非全面調查，它是根據調查的目的與要求，再對被調查對象進行全面分析的基礎上，有意識的選擇若干具有典型意義的或有代表性的單位進行調查。

　　C.按隨機的原則，從總體中抽取一部分單位作為樣本來進行觀察，并根據其觀察的結果來推斷總體數量特征的一種非全面調查方法。

　　D.按主觀原則，從整體中抽取一部分單位作為樣本來進行觀察，并根據其觀察的結果來推斷總體數量特征的一種非全面調查方法。

　　標準答案： c

　　8、 對我國各鐵路交通樞紐的貨運量進行的調查，屬于( )。

　　A.重點調查

　　B.典型調查

　　C.抽樣調查

　　D.普查

　　標準答案： d

　　9、 某紡織廠為了解棉紗產品質量情況而進行的調查，屬于( )。

　　A.重點調查

　　B.典型調查

　　C.抽樣調查

　　D.普查

　　標準答案： c

　　10、 調查大慶、勝利、中原、大港等幾個大油田，以了解我國石油工業產生的基本情況，這種調查屬于( )。

　　A.重點調查

　　B.典型調查

　　C.抽樣調查

　　D.普查

　　標準答案： a

　　11、 有意識地選取若干塊水田，測算其水稻產量，研究該地區的水稻生產的經驗，這種調查屬于( )。

　　A.重點調查

　　B.典型調查

　　C.抽樣調查

　　D.普查

　　標準答案： b

　　12、 全國人口普查是( )。

　　A.重點調查

　　B.經常性調查

　　C.一次性調查

　　D.典型調查

　　標準答案： c

　　13、 在統計調查中，調查項目的承擔者是( )。

　　A.填報單位

　　B.調查單位

　　C.調查對象

　　D.統計報表

　　標準答案： b

　　14、 在統計調查中，調查內容的承擔者是( )。

　　A.填報單位

　　B.調查單位

　　C.調查對象

　　D.統計報表

　　標準答案： c

　　15、 在統計調查中，負責向上報告調查內容的單位是( )。

　　A.填報單位

　　B.調查單位

　　C.調查對象

　　D.統計報表

　　標準答案： a

　　16、 在大型工業企業設備普查中，調查單位是( )。

　　A.大型工業企業的全部設備

　　B.大型工業企業的每臺設備

　　C.所有大型工業企業

　　D.每個大型工業企業

　　標準答案： b

　　17、 為了搜集某地區國有工業企業生產情況的資料，則調查對象是( )。

　　A.有工業企業

　　B.每個國有工業企業

　　C.該地區所有國有工業企業生產情況

　　D.該地區每一個國有工業企業生產情況

　　標準答案： a

　　18、 按某一標志分組的結果，表現出( )。

　　A.組內同質性和組間差異性

　　B.組內差異性和組間差異性

　　C.組內同質性和組間同質性

　　D.組內差異性和組間同質性

　　標準答案： a

　　19、 按標志的特征分組，統計分組可分為( )。

　　A.品質標志分組和數量標志分組

　　B.簡單分組與復合分組

　　C.平行分組體系和復合分組體系

　　D.品質標志分組與復合分組

　　標準答案： a

　　20、 在次數分布中，頻率是指( )。

　　A.各組的頻數相互之比

　　B.各組分布次數相互之比

　　C.各組分布次數與總次數之比

　　D.各組分布次數與比重之比

　　標準答案： c

　 環球網校友情提示：如果您在報名過程中遇到任何疑問 ，請登錄環球網校統計師考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

【摘要】環球網校整理的2015年統計師考試易錯點練習題，希望對備考本次統計師考試的考生有幫助，以下是“2015年初級統計師考試易錯點強化練習一”的主要內容希望對大家掌握統計師考試單選習題有幫助，網校還會繼續關注統計師考試頻道，更多資料敬請關注環球統計師考試頻道!

　　相關推薦：2015年初級統計師考試易錯點強化練習匯總

　　21、 劃分連續型變量的組限時，相鄰組的組限必須( )。

　　A.交叉

　　B.不等

　　C.重疊

　　D.間斷

　　標準答案： c

　　22、 劃分連續型變量的組限時，相鄰組的組限必須( )。

　　A.交叉

　　B.不等

　　C.重疊

　　D.間斷

　　標準答案： c

　　23、 某連續變量數列，其末組為開口組，下限為500，相鄰組的組中值為480，則末組的組中值為( )。

　　A.520

　　B.510

　　C.500

　　D.540

　　標準答案： a

　　24、 按連續變量分組，第一組400~500，第二組500~600，第三組600~700，第四組700以上，則( )。

　　A.500在第一組

　　B.500在第二組

　　C.700在第三組

　　D.600在第二組

　　標準答案： b

　　25、 次數分布和次數密度分布相同的是( )。

　　A.變量數列

　　B.組距數列

　　C.等距數列

　　D.異距數列

　　標準答案： c

　　26、 總量指標數值大小( )。

　　A.隨總體范圍增大而增大

　　B.隨總體范圍增大而縮小

　　C.隨總體范圍縮小而增大

　　D.與總體范圍大小無關

　　標準答案： a

　　27、 總量指標按其說明總體特征的內容不同分為( )。

　　A.總體標志總量指標和總體單位總量指標

　　B.時期指標和時點指標

　　C.實物總量指標和價值總量指標

　　D.動態指標和靜態指標

　　標準答案： a

　　28、 某地區年末居民儲蓄存款余額是( )。

　　A.時期指標

　　B.時點指標

　　C.相對指標

　　D.標志變異指標

　　標準答案： b

　　29、 下列指標中，哪個不是時期指標( )。

　　A.森林面積

　　B.新增林地面積

　　C.減少林地面積

　　D.凈增林地面積

　　標準答案： a

　　30、 下列指標中屬于時點指標的是( )。

　　A.國內生產總值

　　B.職工工資總額

　　C.固定資產投資額

　　D.居民儲蓄存款余額

　　標準答案： d

　　31、 某產品單位成本計劃規定比基期下降3%，實際比基期下降3.5%，單位成本計劃完成程度為( )。

　　A.85.7%

　　B.99.5%

　　C.100.5%

　　D.116.7%

　　標準答案： b

　　32、 某公司2003年計劃規定利潤應比2002年增長10%，實際執行的結果比2002年增長了12%，則其計劃完成程度為( )。

　　A.83%

　　B.120%

　　C.98.2%

　　D.101.8%

　　標準答案： d

　　33、 分配數列各組變量值不變，每組次數均增加25%，加權算術平均數的數值( )。

　　A.增加25%

　　B.減少25%

　　C.不變化

　　D.無法判斷

　　標準答案： c

　　34、 對下列資料計算平均數，適宜于采用幾何平均數的是( )。

　　A.對某班同學的考試成績求平均數

　　B.對一種產品的單價求平均數

　　C.對人口密度求其平均數

　　D.計算平均比率或平均速度時

　　標準答案： d

　　35、 標志變異指標的數值越小，表明( )。

　　A.總體分布越集中，平均指標的代表性越大

　　B.總體分布越集中，平均指標的代表性越小

　　C.總體分布越分散，平均指標的代表性越大

　　D.總體分布越分散，平均指標的代表性越小

　　標準答案： a

　　36、 由總體中兩個極端數值大小決定的標志變異指標是( )。

　　A.全距

　　B.平均差

　　C.標準差

　　D.方差

　　標準答案： a

　 環球網校友情提示：如果您在報名過程中遇到任何疑問 ，請登錄環球網校統計師考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!