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2021年人力資源師三級考試正在各省份陸續進行中，因此，當下最重要的就是定下心來做好周全的復習備考。下面環球網校小編為大家整理2021年7月三級人力資源師理論知識考前習題三（6），供各位三級人力資源師考生參考學習。想要獲取2021年7月三級人力資源師考試報名時間等信息，可以申請“ 免費預約短信提醒”，使用該服務后，時間公布后可以收到短信通知。

1.訂立勞動合同所依據的客觀情況發生重大變化致使勞動合同無法履行，應變更相關的內容。客觀情況包括( ABCE )

A 自然災害或企業事故

B 企業調整生產任務

C 企業分立、合并、遷移廠址

D 國家相關的法規改變

E 上崗前進行職業安全衛生教育、培訓

2.勞動安全衛生監察制度是以國家監察為主體，( B )相結合的一種制度。

A 政治教育和經濟制裁

B 政治教育和經濟處罰

C 口頭教育和經濟處罰

D 政治教育和經濟賠償

3.執行女職工生理機能變化過程中的特殊保護不包括( D )

A 孕期保護 B 產期保護

C 哺乳保護 D 生病住院期間保護

4.勞動衛生規程包括各種工業生產衛生、( AB )等技術和組織管理措施

A 醫療預防

B 健康檢查

C 生產設備

D 勞動保護

E 組織文化建設

5.工廠安全技術規程主要內容包括( ACDE )的安全措施

A 廠房

B 生產輔助

C 道路

D 電氣設備

E 機器設備

6.企業組織內的員工溝通方式多種多樣。作為一個完整的員工溝通，一般包括信息的發送者、信息的接收者、( AC )等要素

A 溝通渠道

B 語言選擇

C 信息

D 例會制度

E 信息說明

7.( ACE )屬于勞動爭議仲裁的特征

A 仲裁主體具有特定性

B 仲裁客體具有特定性

C 仲裁對象具有特定性

D 仲裁手段具有特定性

E 仲裁施行強制原則

8.企業調解委員會的組成包括( ABD )

A 職工代表

B 工會代表

C 勞動行政部門代表

D 用人單位代表

E 仲裁委員會的辦事機構

9.企業勞動爭議調解委員會調解的程序內容包括( ABCD )

A 申請和受理

B 案件仲裁準備

C 開庭審理和裁決

D 仲裁文書的送達

E 勞動爭議當事人履行協議

10.為防范培訓風險，企業與受訓者簽訂培訓合同的主要項目包括( ABCD )

A 培訓成本的分擔

B 受訓者的服務期限

C 保密協議

D 違約補償

E 培訓內容

11.勞動爭議按爭議的標的劃分為( BDE )

A 權利爭議

B 勞動合同爭議

C 利益爭議

D 勞動報酬爭議

E 關于勞動安全衛生、工作時間、休息休假、保險福利而發生的爭議

12.集體合同制度在協調勞動關系中處于重要地位，其意義表現在( ABDE )

A 有利于協調勞動關系

B 加強企業的民主管理

C 維護職工合法權益

D 彌補勞動法律法規的不足

E 維護集體利益

13.集體合同具有如下特征( ACD )

A 集體合同是規定勞動關系的協議

B 集體合同是法定要式合同

C 工會或勞動者代表職工一方與企業簽訂

D 集體合同是定期的書面合同，其生效需經特定程序

E 集體合同具有法律約束性

14.執行未成年人特殊保護制度具體內容是( ABCDE )

A 最低就業年齡規定

B 禁忌勞動范圍

C 實行定期健康檢查

D 實行登記制度

D 上崗前進行職業安全衛生教育、培訓

15.下列關于有效的績效反饋信息應達到的要求不正確的是( A )

A 具有廣泛性

B 具有主動性和能動性

C 具有針對性和及時性

D 具有真實性

16.( B )是企業根據崗位工作說明書，對員工的工作業績，包括工作行為和工作效果，進行全面系統考察與評估的過程。

(A) 行為考核 (B) 績效考核

(C) 人事考核 (D) 能力考核

17.選擇( A )的績效考核類型，對具體產生操作的員工較適合，但對事務性工作人員的考評不太適合。

(A) 效果主導型 (B) 行為主導型

(C) 觀察主導型 (D) 品質主導型

18.( D )是指考核者以員工的工作結果而不是行為表現或特征來對員工進行評估。

(A) 按照員工的工作表現進行評估的方法

(B) 按照員工的工作能力進行評估的方法

(C) 按照員工的工作態度進行評估的方法

(D) 按照員工的工作成果進行評估的方法

19.量表評定法使用( C )，事先要規定好指標評定等級的意義及指標的定義。

(A) 按具體形式區分的評估方法

(B) 混合標準尺度法

(C) 描繪性評定量表法

(D) 書面法

20.績效考核指員工的( A )做比較，而通過工作分析可以確定績效考核的標準。

(A) 實際績效與組織的期望

(B) 個人成績與群眾測評

(C) 群眾測評與組織的期望

(D) 實際績效群眾測評、組織期望

21.以下屬于績效反饋基本要素的有( D )。

(A) 科學性 (B) 有效性

(C) 永久性 (D) 真實性

22.將員工考評期實際業績與去年同期工作業績相比較和衡量的方法是( A )。

(A) 水平比較法 (B) 成對比較法

(C) 橫向比較法 (D) 目標比較法

23.為保證績效面談信息反饋的有效性，最好的方式是( A )。

(A) 進行“一對一”的反饋面談

(B) 組成一個面談小組來進行面談

(C) 在小級其他成員在場的情況下面談

(D) 針對部門的共同問題，進行小組或部門的討論

24.將關鍵事件法和等級評價法相結合的方法是( D )

(A) 行為觀察法

(B) 目標比較法

(C) 加權選擇量表法

(D) 行為錨定等級評價法

25.績效管理中的目標考核所涉及的人員不包括( B )

(A) 高層領導

(B) 外部客戶

(C) 全體員工

(D) 人力資源部門人員

26.采用可監測、可核算的指標構成若干考評要素來評價下屬的方法是( C )

(A) 目標管理法 (B) 績效標準法

(C) 直接指標法 (D) 成績記錄法

27.在績效管理實施過程中，最直接影響績效評價質量和效果的人員是( C )

(A) 高層領導 (B) 一般員工

(C) 直接上級/主管 (D) 人力資源部人員

28.對生產管理人員的績效考評，最經常采用的是( B )

(A) 行為觀察法

(B) 以結果為導向的考評方法

(C) 以關鍵事件為導向的考評方法

(D) 以行為或品質特征為導向的考評方法

29.對績效考評指標和標準體系的診斷一般發生在績效管理的( C )

(A) 考評階段 (B) 實施階段

(C) 總結階段 (D) 應用開發階段

30.由于被考評者的多樣性，個人品質存在明顯差異，有時某一方面的突出業績和另一方面的較差表現有共性，而采用( A )可以克服此類問題。

(A) 目標管理法 (B) 直接指標法

(C) 成績記錄法 (D) 績效標準法

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