2015年初級社會工作者《實務》模擬題多選(第五套)

更新時間：2015-04-07 11:14:25 來源：|0

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摘要 2015年初級社會工作者《實務》模擬題多選(第五套)，環球網校社會工作者頻道小編整理以供參考，祝您備考順利，一舉通關！

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　　二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)

　　61.某學校社會工作者發現他負責的學校中有許多父母長期在外省打工的“留守兒童”，因而設計了促進“留守兒童”健康成長的服務計劃。根據“考慮服務對象的發展和特點”的原則，學校社會工作者選擇的介入行動應包括(　　)。

　　A.促進學校、家庭關注“留守兒童”的三餐飲食營養

　　B.通過溝通技巧訓練以提高“留守兒童”人際交往能力

　　c.鼓勵并組織“留守兒童”參加勤工儉學活動l,2增強自立能力

　　D.組織“留守兒童”與其父母親子互助活動以維護親情

　　E.為“留守兒童”的生活照顧者開辦有關兒童生理、心理知識講座

　　62.某社會工作者負責為服務對象制訂服務計劃，服務計劃中應包括的內容有(　　)。

　　A.目的及目標

　　B.關注的問題與對象

　　C.確定服務期限

　　D.介入方法和介入行動

　　E.識別服務對象及環境的積極因素

　　63.在接觸和初步面談后，可以終結服務的情況有(　　)。

　　A.機構缺乏合適的工作人員

　　B.服務對象不能為機構帶來經濟效益

　　C.社會工作者認為其他機構的資源、素質更優越

　　D.社會工作者所能提供的服務不能解決問題

　　E.社會工作者所能提供的服務與服務對象對問題的看法和期望不相符

　　64.對兒童有重要影響的社會要素包括(　　)。

　　A.家庭

　　B.學校

　　C.同輩群體

　　D.大眾傳媒

　　E.社區環境

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　　65.圖式的形成和變化是認知發展的實質，認知發展受(　　)等過程的影響。

　　A.同化

　　B.順化

　　C.異化

　　D.平衡

　　E.進化

　　66.在青少年社會工作中，社區層面社會工作方法的特點有(　　)。

　　A.廣泛運用社會資源

　　B.強調居民的參與

　　C.介入的層面比較廣泛

　　D.以家庭為對象

　　E.從結構導向的角度分析問題

　　67.臨終關懷服務中，社會工作者常用聽音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發揮的作用包括(　　)。

　　A.為老人緩解疼痛

　　B.為老人提供社會支持

　　C.為家庭照顧者緩解承擔責任

　　D.為老人緩解心理壓力

　　E.為老人實現最后的心愿

　　68.某社會工作者在一家兒童醫院實習，觀察到病兒的家長壓力非常大，情緒總是隨著孩子的病情變化而變化，認為長此以往不利于孩子的治療，也不利于家長自己的健康，遂決定為家長們開一個減壓小組，不料家長完全沒有興趣了解壓力的影響與減壓的技巧，反而非常關注照顧兒童的知識，第一次的小組活動很不順利。出現這種情況的原因包括(　　)。

　　A.家長不太關注自身的健康

　　B.在制訂小組目標時，沒有充分了解考慮家長的需求

　　C.在制訂小組目標時，過多關注了社會工作者自身的需求

　　D.在選擇小組成員時，沒有選擇壓力最大的成員參加

　　E.在制定目標和活動時，沒有綜合考慮各方面的目標

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