2015年初級社會工作者《實務》模擬測試題二(2)
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11.通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現和控制的服務屬于( )。
A.保護性的青少年社會工作
B.治療性的青少年社會工作
c.預防性的青少年社會工作
D.支持性的青少年社會工作
12.崇禮中學很多學生父母都是農民工，家庭條件都不是很好，于是學校社會工作者專門為這些貧困學生申請支付基金，以支付他們在學校的伙食和住宿費用。這屬于( )的青少年社會工作。
A.教育性
B.治療性
C.支持性
D.發(fā)展性
13.某社區(qū)居委會一些工作人員在開展工作的過程中認為，對社區(qū)中存在行為偏差尤其是有過罪錯的青少年應該嚴懲，直至交給相關司法機關處理，不能“仁慈”。這些工作人員的行為主要違背了青少年社會工作中的( )。
A.保密
B.接納與關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.尊重青少年的價值與尊嚴
14.某少年團伙因吸毒販毒而被抓，這類青少年屬于( )。
A.另類青年
B.問題青年
C.前衛(wèi)青年
D.文化叛逆青年
15.小強16歲患上精神分裂癥，現在已經23歲了，一直呆在家里，社會工作者了解到這個情況后，開始與小強及其家人接觸，社會工作者和小強的家人一起討論小強的特點和優(yōu)點，小強曾經學過打字，有一定的基礎，社會工作者幫助小強聯系機構，讓他慢慢接受培訓。小強后來找到一份社會服務機構提供的兼職工作。社會工作者為小強提供的服務屬于( )。
A.個案輔導服務
B.家庭幫助服務
C.職業(yè)康復服務
D.個案管理服務
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16.提高老人的照顧質量是養(yǎng)老機構的工作目標，不同的照顧模式有不同的工作目標和重點。“園藝模式”的工作重點是( )。
A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境
B.提供合理膳食
C.提供醫(yī)療服務
D.滿足老人的社會和情感需要
17.老年社會工作在個體層面的目的是( )。
A.為老年人提供各種支持性服務
B.讓老年人獲得更好的社會支持
C.協助老年人應對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)
D.協助老年人解決由于年老而帶來的問題，維持良好的日常生活功能
18.某中學開展防火逃生訓練，從學校社會工作的主要內容來看，這屬于( )。
A.全體學生職業(yè)輔導
B.全體學生責任培養(yǎng)
C.全體學生成長關懷
D.全體學生生活輔導
19.采用小組工作方法為老年人提供服務時，小組成員可能會變成“心理上行刑的暴徒”。因此，小組帶領者應注意( )。
A.尊重保密權
B.尊重自決權
C.干預小組動力，保護小組成員免受傷害
D.平衡對小組和個人所負的責任
20.下列各項中不屬于婦女社會工作目標的是( )。
A.提升性別意識
B.以女權主義指導婦女發(fā)展
C.重新建構權利關系
D.解決婦女的實際需要
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參考答案與解析
11.【答案】C
【解析】預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現和控制。
12.【答案】B
【解析】治療性的青少年社會工作主要包括以下內容：①提供就學或生活補助，以幫助有困難家庭的青少年正常成長;②提供被忽略或虐待的青少年的保護服務;③提供安全保護、收容服務及不適合家庭居住的青少年安置服務;④提供在身體、情緒、精神等方面功能失調，以及社會人際適應不良等方面的治療性服務;⑤提供犯罪青少年及過失青少年的矯正服務，尤其注重社區(qū)層面的服務提供。
13.【答案】D
【解析】青少年在發(fā)展階段對他人是否尊重他們最為敏感，社會工作的價值理念，也是把尊重放在第一位置。青少年雖然在一些方面的表現可能不盡如人意，甚至有偏差或者罪錯行為，但是社會工作服務的基本條件是能尊重青少年是一個獨特的個體，擁有個人的價值與尊嚴，不能由青少年的一項行為而完全否定他的個人價值。因此，在開展青少年社會工作的過程中應保持尊重青少年的價值與尊嚴。
14.【答案】B
【解析】問題青年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。
15.【答案】C
【解析】職業(yè)康復是精神健康服務中重要的組成部分。服務內容有：①幫助精神疾病患者發(fā)展與特定就業(yè)領域相關的技能;②幫助他們利用交通工具到達工作地點、按時上班、與同事相處并服從有關人員的指示;③訓練他們找工作、寫簡歷及參加面試;④一旦找到工作，幫助他們維持這份工作。
16.【答案】D
【解析】“園藝模式”的首要任務是滿足老人未得到滿足的需要，開發(fā)老人的能量和未得以實現的能力。“園藝模式”所提供的照顧是以人為本的，重點是老人的社會和情感要求。
17.【答案】D
【解析】在個體層面，老年社會工作的目的是要協助老年人解決因為年老而帶來的問題，維持良好的日常生活功能。此外，社會工作者還在老年人遇到重大生活轉變的時候，如住院、喪親、入住養(yǎng)老機構、瀕臨死亡等，為老年人提供各種支持性服務。
18.【答案】D
【解析】從學校社會工作的主要內容來看，防火逃生訓練屬于生活輔導的內容。
19.【答案】C
【解析】采用小組工作方法為老年人提供服務時，小組工作在理想的情況下，成員會在彼此身上發(fā)現力量并找到支持，承擔起指引小組方向的責任。在小組帶領者的呵護下，成員成為彼此的支持性治療媒介。但是，小組也可能會變得具有破壞性，讓老人在情緒上感到極其焦灼不安，小組成員會變成“心理上行刑的暴徒”。這時小組帶領者需要出面解決小組內的沖突，如果破壞性行為延續(xù)的話，就要作出解散小組的決定。小組沒有權力為了存在下去而無視對成員的責任。因此，小組帶領者應注意干預小組動力，保護小組成員免受傷害。
20.【答案】B
【解析】婦女社會工作目標包括直接目標、中間目標和最終目標。直接目標包括：①緩解壓力和宣泄情緒;②重塑自信，提升對自我的認識;③解決婦女的實際困難和需要。中間目標包括：①協助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”;②提升性別意識，促進自省、自信和自我認同;③建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感。最終目標包括：①重新建構權利關系;②建立婦女網絡與網絡之間的連接;③倡導和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度。三個目標層次之間是遞進的邏輯關系，而不是割裂的，它們顯示解決問題的不同層面。
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