2014年社會工作者中級綜合能力備考訓練:精神分析論
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一、多項選擇題
1.社會工作理論在社會工作實務中的作用主要包括()。
A.解釋
B.描述
C.發展新的理論
D.確定干預的方法和模式
E.預測
2.馬爾科姆•佩恩從本體論和方法論角度把社會工作理淪劃分為()。
A.實證主義
B.為實踐服務的理論
C.實踐理論
D.支持社會工作的理論
E.后現代理論
3.精神分析理論將人格分為()。
A.無我
B.本我
C.自我
D.超我
E.忘我
4.治療性對話是精神分析治療的實質階段，主要包括()。
A.自由聯想
C.治療關系的建立
D.詮釋過程
E.治療情境的建立
5.認知行為理論關于助人目標的原則主要包括()。
A.改變錯誤的認知
B.修正不理性的自我對話
C.尊重個人的自主決定和信念
D.加強解決問題和決策的能力
E.加強自我控制和自我管理的能力
參考答案：1-5.ACDE.AE.BCD.ABD.ABDE.
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二、單項選擇題
6.精神分析理論對社會工作的影響主要始于20世紀20年代的()。
A.法國
B.德國
C.奧地利
D.英國
E.美國
7.精神分析理淪在20世紀()年代成為臨床社會工作的主導。
A.20
B.30
C.40
D.50
E.60
8.1940年，()首先撰文分析弗洛伊德精神分析理論對社會工作專業的影響。
A.大衛•豪
B.里士滿
C.伽瑞特
D.特納
E.佩恩
9.()是精神分析理論的核心。
A.超我
B.自我
C.意識
D.潛意識
E.前意識
10.弗洛伊德將人的性心理發展分為()階段。
A.三個
B.四個
C.五個
D.六個
E.七個
參考答案：6-10.E.E.C.D.C
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