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2014年社會工作者(初級)實務考試模擬試題(3)

更新時間:2013-10-30 23:12:55 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年社會工作者(初級)實務考試模擬試題(3)

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  2014年社會工作者(初級)實務考試模擬試題答案(3)

  一、單項選擇題(共60題。每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)

  1.社會工作者高峰服務的社區中有多名智力存在問題的兒童,于是他決定將這些兒童的家長組成一個互助小組,以加強家長之間的支持體系建設,使他們能及時分享自己的一些經驗,同時建立家長之間的友誼,充分發掘自身資源。為充分整合這些資源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰當的是( )。

  A.協助調劑剩余物資,建立互助平臺

  B.幫助組員發現自身及他人的優勢與能力

  C.帶領組員向政府請愿以爭取更多的資源

  D.讓組員分擔彼此無助的心情,產生共鳴

  2.小麗所在的社會服務機構最近要為腦癱兒童及其家長提供服務,如為腦癱兒童的家長提供訓練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活動,分享照顧腦癱兒童的經驗;給腦癱兒童提供訓練,讓他們能獨立在校生活等。此外,該機構還通過向各級殘聯部門匯報腦癱兒童及其家庭的困難,倡導和發掘社會資源以幫助腦癱兒童及其家長。由此可見,該機構分析服務對象資料時決定介入策略原則是( )。

  A.單層次介入

  B.多層次介入

  C.遞進式介入

  D.系統性介入

  3.當服務對象遇有突發性事件,例如失業、疾病和天災人禍等時,社會工作者應采取( )的介入行動。

  A.資源整合

  B.危機干預

  C.經濟援助

  D.安置服務

  4.近年來,一些國家的艾滋病患者人數逐年遞增。不少患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會工作者對不同的服務對象要遵循( )原則介入行動。

  A.個別化

  B.特殊化

  C.人性化

  D.服務對象自決

  5.社會工作者黃璐所服務的社區中,有一家特別困難,家中有位8歲的腦癱兒童,其父母兩年前因企業改革雙雙下崗,家境更為貧困,無力為孩子支付高昂的康復醫療費,連孩子上學的學費也難以負擔。由于缺乏與外界的溝通,長期的封閉生活造成孩子性格十分內向、孤僻,存在嚴重的心理問題。黃璐介入了此案,經過需求評估,當前該兒童的主要需要不包括( )。

  A.價值實現

  B.接受教育

  C.醫療康復

  D.心理輔導

  6.在( ),社會工作者要善于把小組活動中表現出來的焦點變成問題,因為組員在活動中會有很多關于生活困難的想法,有許多情緒上的不滿,可能提出不少問題。

  A.小組維持期

  B.小組沖突期

  C.小組形成期

  D.小組聚集期

  7.新蕾社會工作服務中心主要從事兒童服務。該中心的社會工作者近期在社區開展了“預防兒童性侵害”和“0~3歲兒童的早期教育”等活動。在上述專業活動中,社會工作者可以擔當很多角色,其中特殊的角色是( )。A.支持者

  B.教育者

  C.服務者

  D.保護者

  8.2010年的國際兒童節,景山社區的社會工作者策劃開展了關愛兒童,關注孤獨癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動,推動在社區內建立康復設施。上述工作屬于( )。

  A.家庭生活教育

  B.健康教育

  C.文化科學教育

  D.公民教育

  9.社會工作者組織青少年成立茶道學習小組,邀請資深茶藝老師對小組成員進行輔導和訓練,組織青少年到各敬老院表演茶道技藝,通過學習、游戲、表演等小組活動,促使青少年實現成長,并在服務他人過程中感受自身潛能并獲得自信。這樣的小組屬于( )。

  A.娛樂小組

  B.教育小組

  C.焦點小組

  D.游戲技巧小組

  10.在開展老年社會工作中,社會工作者要能有效動員老人的社會支持系統,其中( )是老人與他人交往并獲得支持的基本來源。

  A.多代關系系統

  B.鄰里關系系統

  C.朋友關系系統

  D.社會關系系統

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  2014年社會工作者(初級)實務考試模擬試題答案(3)

  11.老年社會工作中,社會工作者在做喪親輔導時,提供的支持性服務不包括( )。

  A.家庭輔導

  B.家務服務

  C.技能培訓

  D.提供情感支持

  12.老年社會工作中,在( )階段,重點是與老人進行良好的溝通。

  A.接案

  B.預估

  C.介入

  D.制訂計劃

  13.婦女社會工作者王曉主要為在婚姻家庭方面有問題的婦女服務,因此她在工作中應當注意的原則是( )。

  A.家庭視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則

  B.男性視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則

  C.男性視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則

  D.性別視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則

  14.目前我國很多地方尤其是農村地區,重男輕女的思想仍很嚴重,有些婦女因為沒有生男孩導致其在家中沒有地位。為了孩子,這些婦女對家人尤其是丈夫的虐待忍氣吞聲。在幫助這些婦女的過程中,社會工作者的下列做法不符合社會工作干預原則的是( )。

  A.關注這些婦女的安全

  B.責怪這些婦女的忍氣吞聲

  C.與這些受害婦女建立信任的專業關系

  D.尊重這些受害婦女的人格獨立,提升她們的自信心

  15.蔡女士和丈夫結婚已有10年,婚后感情一直很好。但是最近丈夫因在生意上遭到重創,經常拿蔡女士出氣,常常因為一點小事就對她拳腳相加,而且其丈夫的實施暴力越來越頻繁,蔡女士滿身是傷,精神上也處于崩潰邊緣。她擔心自己繼續這樣生活下去,有朝一日會喪命于丈夫的暴力之下。她想離開這個家庭,于是前來向社會工作者小宋尋求幫助。社會工作者以下處理方式中,最恰當的是( )。

  A.與蔡女士一起找她丈夫理論

  B.請律師找蔡女士的丈夫商談離婚事宜

  C.勸說蔡女士千萬不要激怒丈夫,以免受到更大的傷害

  D.應蔡女士的要求,將她安置到相關庇護場所

  16.提高老人的照顧質量是養老機構的工作目標,不同的照顧模式有不同的工作目標和重點。“園藝模式”的工作重點是( )。

  A.創造良好的居住環境

  B.提供合理膳食

  C.提供醫療服務

  D.滿足老人的社會和情感需要

  17.殘疾人面臨的困難中,農村殘疾人在( )方面比城市的情況略好些。

  A.住房困難

  B.社會服務

  C.社會交往

  D.經濟困難

  18.老年社會工作者陸婷發現,在接待的一些上了年紀的老人中,很多老人在知覺、智力、理解問題過程、解決問題、學習及再學習過程、內驅力的能力,以及情緒等方面出現降低和反應遲緩的現象。這屬于老年人( )。

  A.生理的老化

  B.心理的老化

  C.身體的老化

  D.器官的老化

  19.張大爺在老伴去世后一直一個人住在鄉下,由于兒女們都生活在城里,無法照看老人,于是就委托鄰居代為照顧。某日社會工作者沈月前去探訪,卻發現張大爺的房間不僅凌亂,而且散發著刺鼻的異味,張大爺躺在床上,床頭放著幾瓶藥,床邊放著尿盆,他反復地說:“這些日子我太麻煩人了。”鄰居說,張大爺在兩周前出門遛彎時不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家靜養。上述情況表明,張大爺目前生活存在的風險因素是( )。

  A.身體虐待

  B.情感虐待

  C.他人疏于照顧

  D.自我忽視

  20.張老伯因中風住院,經過一段時間治療,病情好轉,正在恢復之中。張老伯希望能出院回家,并繼續進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續康復治療,社會工作者小王與張老伯的家屬、社區的相關機構聯系后,為他出院后的生活做了以下安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區康復中心進行康復治療和訓練;下午由康復中心的工作人員送他去社區日間照顧中心;傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于( )。

  A.社區照顧

  B.鄰里照顧

  C.機構照顧

  D.家庭照顧

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  2014年社會工作者(初級)實務考試模擬試題答案(3)

  21.老年社會工作者小蘭所在的社區中,有位徐大爺一直患有高血壓,某日突發腦梗塞,送到醫院時就下了病危通知,家人感到很難過。小蘭了解情況后趕到徐大爺家,幫助他的家人做好心理上的準備并籌備好一些必要的物品,同時還輔導家屬如何做好最后的照顧,并為他們講解可能出現的各種情況。一個星期后,徐大爺平靜地離開了人世,其家人按照事先的安排處理相關事情。小蘭提供的服務是( )。

  A.臨終關懷

  B.家庭團體治療

  C.外展服務

  D.危機介入

  22.婦女社會工作者程莉莉的服務對象主要是一些下崗女工,下列選項中不屬于她為下崗女工提供的服務是( )。

  A.幫助下崗女工建立起自己的支持網絡

  B.幫助下崗女工調適心理狀態重新建立自信

  C.幫助下崗女工料理家務分擔家庭勞動的壓力

  D.幫助下崗女工參與到適合自己的培訓中來,提高自己的技能

  23.( )是對基本生活救助的重要補充。

  A.災害救助

  B.住房救助

  C.教育救助

  D.專項社會救助

  24.某社區公益組織承接了婦聯委托的反家庭暴力項目,為受暴婦女提供社會工作專業服務。在與服務對象建立信任的專業關系基礎上,社會工作者正確的做法是( )。

  A.將受暴婦女問題個人化

  B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系

  C.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

  D.協助受暴婦女在家庭和個體角色問取得平衡

  25.李濤在一次車禍中喪失了雙腿,由于行動不便,很少與外界接觸,日常生活和所有開支都要靠家人幫助。在照顧李濤的過程中,其家人感到缺乏社區的理解與幫助。針對李濤遇到的難題,社會工作者可為其提供的服務是( )。

  A.建立社區支持網絡

  B.贈送輪椅和支具

  C.開展幫助殘疾人愛心活動

  D.協助家庭改造起居環境

  26.社會工作者小李為社區內的企業家開辦小組活動,希望通過宣傳殘疾人權益保障法、展示殘疾人的各種能力,消除企業家長期形成的“殘疾人無能”的觀念,達到促進殘疾人就業的目標。上述案例中,小李運用的幫助殘疾人的措施屬于( )的范疇。

  A.醫療康復

  B.教育康復

  C.職業康復

  D.社會康復

  27.黃敏敏所在的社會工作服務機構專門從事兒童服務。她和同事最近要在某社區開展“預防兒童性侵害”等活動。那么在上述活動中,該服務機構的社會工作者要扮演多種角色,其中特殊的角色是( )。

  A.支持者

  B.倡導者

  C.保護者

  D.協調者

  28.廖嵐結婚不到兩個月,她發現自己無法適應婚后的家庭生活,在與丈夫家人的溝通、與婆婆的相處上都出現了一系列問題,為此心情非常抑郁,于是她前來向家庭社會工作者小高求助。小高在接手這個案子后,對廖嵐的家庭進行了全面評估,理清了廖嵐家庭中遇到的問題,明確了對其家庭服務介入的目標和基本要求。小高目前的工作屬于家庭社會工作步驟中的( )。

  A.接觸階段

  B.開始階段

  C.準備階段

  D.介入階段

  29.小東一家是典型的三口之家,8歲的他與父母之間關系融洽,其樂融融。像小東這樣的家庭類型,我們稱為( )。

  A.領養家庭

  B.主干家庭

  C.核心家庭

  D.聯合家庭

  30.矯正社會工作者孟芳主要為在監服刑人員提供服務,她最近特意為這些服務對象制訂服務計劃,例如邀請知名學者到監獄開講座、作報告,組織家屬探訪,動員社會志愿者與在監服刑人員建立結對幫教關系等。孟芳的這些服務措施的目的不包括( )。

  A.幫助服刑人員適應監獄生活

  B.幫助服刑人員構建支持性社會網絡

  C.幫助服刑人員加強與家庭的聯系

  D.幫助服刑人員了解外界社會的變化

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  31.林丹是彭老師班上的尖子生之一,但是彭老師最近發現林丹的各種表現都很異常,在與他的溝通中卻又始終都問不出原因。于是彭老師將林丹推薦給學校社會工作者孔華。經過孔華半個月的輔導,林丹的狀況有了很大改觀,彭老師感到欣慰的同時也很驚奇,于是就向孔華打聽是如何實現這種轉變的,但是被孔華以一句“我自有妙招”而婉拒了。孔華這么做堅持了社會工作的什么原則?( )

  A.自愿原則

  B.保密原則

  C.案主自決原則

  D.以人為本原則

  32.社會工作者胡毅發現,很多生活在繼父母家庭的孩子或多或少都存在一些社會或心理方面的問題,甚至出現一些行為問題。如果社會工作者要對這類孩子的問題進行干預,一個根本且富有成效的策略是( )。

  A.通過與孩子的父母溝通,進行家庭會談甚至家庭治療來解決家庭問題

  B.對這些孩子的老師開展工作,使他們更多地關注這些孩子

  C.對這些孩子進行個別輔導

  D.對這些孩子進行小組輔導

  33.學校社會工作者進行個案管理的對象應是( )。

  A.一般學生

  B.有暴力傾向的學生

  C.有學習困境的學生

  D.處境不利的學生

  34.社會工作者李芳發現社區中不少老人對太極拳都很有興趣,于是,她將這些老人組織起來建立了太極拳小組,讓他們彼此分享經驗。李芳的這種工作方法屬于( )。

  A.建立互助網絡

  B.拓展社區照顧

  C.加強社區團結

  D.豐富社區文化

  35.在處理醫患關系時,醫務社會工作者扮演的角色是( )。

  A.使能者

  B.調解者

  C.教育者

  D.管理者

  36.永新社區有一些外來務工人員,主要從事社區服務業。社會工作者為了促進他們與社區居民的溝通交流,專門設計了小組活動,將他們與社區中的其他居民組織在一起,幫助他們建立聯系。這種社區工作方法主要側重于( )。

  A.社區管理的改進

  B.互助網絡的建立

  C.生活環境的改善

  D.居民參與的增強

  37.醫務社會工作是醫療衛生服務系統的有機組成部分。下列社會工作服務中,不屬于醫務社會工作內容的是( )。

  A.對醫療事故進行鑒定

  B.對患者進行心理社會評估

  C.幫助患者申請公共援助

  D.對絕癥患者提供臨終關懷

  38.李光明是某社區醫院的社會工作者。他經常協助醫療服務人員對社區里的高血壓、糖尿病等患者進行登記管理,定期隨訪。李光明應采用的醫務社會工作方法是( )。

  A.實施健康干預

  B.進行健康教育的訓練

  C.協助進行慢性病管理

  D.進行健康理念的宣傳

  39.黃倩大學畢業后曾因被男友拋棄而患上精神分裂癥,現在已經在家里待了3年。社會工作者小蔣了解情況后開始和黃倩及其家人接觸。在接觸過程中小蔣和黃倩的父母分析了黃倩的性格特點和自身的優勢。黃倩在大學時學過計算機,對打字工作有一定的基礎,于是小蔣幫助黃倩聯系機構,參加一些打字方面的培訓。黃倩后來找到一份在社會工作服務站做文員的工作,從此她的情緒和狀態都有了很大的改變,其家人感到十分欣慰。在這個案例中,小蔣提供的服務是一種( )。

  A.出院計劃

  B.回歸社會

  C.危機干預

  D.外展服務

  40.隨著網絡的飛速發展,“網癮”問題青少年的數量也在激增。社會工作者在對這些“網癮”青少年開展活動時,往往針對其家庭進行,因為這樣做可能會比只單純針對個人有效得多。這說明選擇介入行動應遵循( )原則。

  八.考慮經濟效益

  B.服務對象自決

  C.瞄準服務目標

  D.具體問題具體分析

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  2014年社會工作者(初級)實務考試模擬試題答案(3)

  41.社會工作者小倩的工作對象是一位流浪兒童,她在工作過程中運用了社會工作干預、心理輔導、行為矯治和教育培訓等方法,取得了很好的效果。這體現了社會救助社會工作的( )特點。

  A.工作方法的政策性

  B.工作模式的融合性

  C.工作過程的持續性

  D.服務對象及救助類型的復雜性

  42.基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。下列社會工作服務中,不屬于基本生活救助內容的是( )。

  A.對低保對象的日常管理

  B.協助申請最低生活保障

  C.為社區困難群體尋找就業信息,協調就業資源

  D.協助救助對象加入城鎮企業職工基本養老保險

  43.優撫工作中的撫恤是指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照( )給予的撫恤金優待。

  A.當地規定的標準

  B.當地最低生活保障標準

  C.國家規定的標準

  D.國家規定的最低生活保障標準

  44.社會工作者林凡經常鼓勵社區的救助對象參與社區活動,為社區的發展提出積極有效的建議,此外他還發現和培養了三名骨干去自發地動員其他救助對象主動參與。林凡的主要目標是( )。

  A.發展壯大社區的社會網絡

  B.改善社區救助對象的生活環境

  C.提高社區居民的參與率

  D.促進救助對象的能力建設

  45.社會工作者周菲在某社區針對社區中的困難群體開展小組工作,她仔細了解了組員致貧的原因、家庭結構、對待失業的態度等,觀察這些因素對組員產生的影響。周菲之所以這么做,是因為在針對社區困難家庭和群體運用小組工作方法開展救助工作時,社會工作者需要考慮( )原則。

  A.平等化

  B.專業化

  C.合作化

  D.個別化

  46.進城務工家庭的子女經常面臨學習困難,這不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況,而且還要考察城鄉生活方式以及教育水平的差異。所以,在家庭社會工作中社會工作者必須( )的基本假設。

  A.運用生態視角

  B.提供以家庭為基礎的支持

  C.堅持以家庭為中心的理念

  D.采取危機介入策略.

  47.小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學,陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學校,小華常因打掃衛生等事與同學發生摩擦,同學嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學了。針對上述情況,社會工作者應幫助小華( )。

  A.培養學習習慣

  B.改善人際關系

  C.培養獨立能力

  D.改善健康狀況

  48.辛艷和紀冰結婚5年,育有一女,但是自去年以來,夫妻關系緊張,到了鬧離婚的地步。面對此情況,辛艷和紀冰所在的單位首先對他們進行了調解,未果;所在社區居委會也對他們進行了調解和勸說,可仍然沒有起到作用。雙方感情繼續惡化并要求辦理離婚手續,這時應由( )負責婚姻調解工作。

  A.法院

  B.社會工作者

  C.社會工作專業機構

  D.家庭治療老師

  49.從事學校社會工作的服務人員要具備良好的專業素養和扎實的專業基礎,這表明學校社會工作具有( )特點。

  A.專業性

  B.科學性

  C.嚴謹性

  D.實踐性

  50.針對學生特殊需要開展學校社會工作時,對那些在學習障礙方面存在共性的學生,可以采取( )的方法。

  A.個案工作

  B.小組工作

  C.社區工作

  D.家庭工作

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  51.提供關心與支持是在提升抗逆力的所有因素中最為重要的因素之一,這里的“關心”來自于( )。

  A.家庭成員

  B.家庭成員和老師

  C.家庭成員、老師和社會工作者

  D.家庭成員、老師、鄰居或其他人員

  52.醫務社會工作者蕭珊為即將出院的馮奶奶制訂出院計劃,蕭珊首先要做的工作是( )。

  A.為馮奶奶做系統的評估

  B.為馮奶奶制訂出院后的醫療方案

  C.為馮奶奶制訂營養輔助服務方案

  D.協助馮奶奶與醫療救助部門進行溝通

  53.小瑩是一個從農村來到城市的初二學生,因方言問題,上課不敢舉手發言,同時岡自己成績和同學有差距,認為自己很笨,很害怕與老師、同學交流。作為社會工作者,針對小瑩的情況開展輔導介入的重點應放在( )。A.人際溝通能力培養

  B.朋輩交往能力的提升

  C.自信心方面的訓練和提高

  D.情緒調節方面的輔導

  54.下列各項不屬于出院跟進工作方法的是( )。

  A.輔導家屬照顧患者

  B.制訂出院計劃

  C.護理及后續服務

  D.協助家屬與患者一起設計跟進服務方案

  55.于小龍面臨中考,但是最近班主任覃老師發現他經常遲到,不交作業,甚至曠課,覃老師非常著急,于是將于小龍轉交給學校社會工作者小周處理。小周幾次約見于小龍都未成功,無奈之下小周發了一條短信:“于小龍,你好!幾次約你都沒有來,我想你可能有所顧慮。沒關系,哪天你想找個人聊天的時候請記得想起我,我會是一個很好的傾聽者。”小周之所以這樣做是遵循了社會工作的( )。

  A.保密原則

  B.溝通原則

  C.以人為本

  D.自愿原則

  56.冬天是流感及特殊細菌的暴發期,在這種情況下,作為醫務社會工作者要處理突發

  性公共衛生事件的方法不包括( )。

  A.收集患者的個人健康信息

  B.切斷傳播途徑,倡導健康生活方式,培養良好的衛生習慣

  C.協助管理傳染源,對隔離人員進行心理疏導

  D.保護兒童、老年人等易感人群,協助進行預防接種

  57.在社區服務(活動)方案的評估中,評估者事先預設了某些答案,然后再由參加服務(活動)的社區居民或服務對象對答案進行選擇的方法是( )。

  A.標準評估法

  B.定性評估法

  C.定量評估法

  D.整體評估法

  58.黃文在開展青少年社會工作時,不僅探索建立學校、家庭、社區良性互動的青少年社會工作模式,還提供青少年父母親職教育機會,提高父母教導青少年的技巧。黃文的這些工作屬于( )的青少年社會工作。

  A.支持性

  B.教育性

  C.發展性

  D.預防性

  59.從互動主義學派來看,醫患的接觸會因目標和利益的分歧而引發相互之間的沖突。下列關于醫患關系的說法,正確的是( )。

  A.醫患關系的矛盾都是可以避免的

  B.化解醫患矛盾的核心是醫患之間的有效溝通

  C.醫務社會工作者扮演老師的角色更利于處理醫患關系

  D.解決醫患關系首先需要提高醫務社會工作者的業務能力

  60.鐘阿姨在體檢時查出患了乳腺癌,她無法面對自己的病情,非常焦慮,巨額的醫療費用也使她覺得壓力很大,手術后將留下的傷痕更讓她難以接受。鐘阿姨對自己的丈夫很不滿,覺得他對自己不夠關心,導致夫妻關系十分緊張。社會工作者了解到這些情況后,分別對鐘阿姨及其丈夫進行輔導,還安排會談,讓夫妻二人各自表達了自己的感受與難處,增進了彼此的了解,共同面對鐘阿姨患病的事實。上述案例中,社會工作者所做的工作是( )。

  A.處理焦慮、抑郁情緒

  B.心理疏導

  C.心理社會評估和干預

  D.精神健康社會工作

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  2014年社會工作者(初級)實務考試模擬試題答案(3)

  二、多項選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意。至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)

  61.社會工作中,服務對象的來源包括( )。

  A.主動求助者

  B.由他人介紹

  C.由機構轉介

  D.由相關部門提供

  E.由社會工作者通過外展工作而成為服務對象

  62.小強半年前跟隨父母從農村來到城市讀書。由于城鄉學習條件的差距,小強很難適應新的學習環境,面臨很大的學習壓力,性格變得越來越沉默,不愿與同學交往,還時常受到老師的批評。社會工作者小劉評估了小強的情況后,決定對小強除了進行個案輔導之外,同時在宏觀層面開展相關服務。小劉可以開展的宏觀服務包括( )。

  A.心理輔導

  B.課業輔導

  C.法規倡導

  D.政策研究

  E.家庭輔導

  63.小江是一名醫務社會工作者,她可以為醫生和患者之間溝通交流提供的工作有( )。

  A.減少醫療糾紛

  B.調解醫生和患者之問的沖突

  C.保證通暢的、高效的溝通渠道

  D.提供疾病、醫療服務以及醫學科學的信息

  E.創造熟悉的、舒適的溝通環境

  64.成成的父母在他三歲時就離異了,他跟隨父親生活,父親平日工作繁忙,鮮有時問與成成溝通交流,甚至從沒參加過一次家長會。父親每次只是一味地用金錢去彌補沒有陪成成一起成長的遺憾,久而久之,成成的性格越發內向,不愿與人溝通,每次父親給錢后就會一個人到網吧玩游戲,經常一待就是好幾天。上初中后,成成的成績非常差,由于經常逃學曠課,被學校勒令退學,成了失學青少年。在退學后的一年時間里,成成的狀態不但沒有改變,反而干脆把自己封閉起來,沉迷于網絡游戲。如果你是社會工作者,成成的父親前來向你求助,你認為應該為成成開展的服務有哪些?( )

  A.鼓勵成成自強自立,任何人不得干涉

  B.對成成的家庭教養方式進行輔導

  C.開展社區工作,建立青少年就業支持網絡

  D.對成成開展輔導,協助其修正行為方式

  E.轉介成成參加同齡人小組活動,增強與人交往的能力

  65.老年社區工作方案包括的服務有( )。

  A.居家服務

  B.健康教育

  C.社區中心服務

  D.社區人住設施服務

  E.健康促進活動方案

  66.與城鎮殘疾人相比,農村殘疾人更突出的困難是( )。

  A.心理障礙

  B.交通不便

  C.體力勞動困難

  D.社會服務難

  E.農村缺醫少藥

  67.性別視角的婦女社會工作的主要特點有( )。

  A.關注婦女的多樣性

  B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗

  C.理解和接納婦女的現實處境

  D.“個人的即社會的”

  E.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉

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  68.目前,單親母親家庭在社會中并不少見,而這些家庭往往都面1臨相同或相似的問題,主要有( )。

  A.再婚困難

  B.就業困難

  C.婆媳關系緊張

  D.親子關系和孩子教育

  E.社會對單親母親的歧視和偏見

  69.在我國,城鄉困難家庭如果要申請最低生活保障,應該首先向哪些機構或組織提交申請?( )。

  A.市政府

  B.社區居委會

  C.街道辦事處

  D.村民居委會

  E.鄉鎮人民政府

  70.魏女士和丈夫結婚后育有一女,夫妻倆感情一直很好,但是兩年前丈夫開始以工作繁忙為借口經常夜不歸宿,后來魏女士發現丈夫有了外遇,憤怒之下的她將事情告訴了上學的女兒。此后,倆人開始鬧離婚,女兒不忍看著父母分開,于是想通過努力學習來挽回父母的婚姻。但是這期間,魏女士因心情欠佳經常對女兒發脾氣,在女兒升入高中后,父母頻繁的爭吵使她無法安心學習,導致成績一落千丈。父母離婚后,女兒與魏女士生活在一起,但是女兒開始抱怨她,并不時地與她頂撞。面對女兒的變化,魏女士感到很無助,于是前來向社會工作者張萍求助。張萍介入此案,則以下介入策略正確的是( )。

  A.張萍把工作重點放在了改善母女關系上

  B.間接地批評魏女士不應該把自己的婚姻糾葛告訴女兒直至影響女兒

  C.用家庭溝通理論重建魏女士和女兒之間的溝通模式,改善母女的溝通現狀

  D.幫助魏女士和女兒合理地疏解和宣泄積壓在心里的負面情緒

  E.首先對魏女士進行心理治療和安慰,因為是魏女士的婚姻失敗造成了母女的關 系緊張

  71.為矯正對象提供的基本生存條件主要有( )。

  A.最低生活保障

  B.衛生醫療待遇

  C.有效就業

  D.住房條件

  E.經濟收入

  72.社區社會工作者謝麗在開展工作之前都對社區問題進行分析,她一般需關注社區中的( )。

  A.共同性問題

  B.鄰里關系問題

  C.個人心理問題

  D.領袖培養問題

  E.群體性問題

  73.從需要的主體出發,醫院社會工作可以分為從( )的角度看醫院社會工作的內容。

  A.醫院

  B.社會工作者

  C.患者家屬

  D.患者

  E.醫患關系

  74.社會工作者在結案時需要做的工作包括( )。

  A.總結工作

  B.鞏固已有改變

  C.撰寫結案記錄

  D.解除專業工作關系

  E.跟進服務對象

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  75.田靜是機構新來的社會工作者,督導李老師向她介紹目前機構工作重點是注重家庭體系的服務工作。在老年社會工作中,家庭體系的主要工作包括( )。

  A.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序

  B.識別成功的家庭應對技能,并根據需要拓展新的技能

  C.作為專業人員處理家庭的沖突

  D.為老人制訂一個行動方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨

  E.幫助家庭“解除羈絆”,超越當前阻礙,代表老人把家庭動員起來

  76.方女士家中最近出了一些事,她無法應對,求助社會工作者馮女士,目前進入開始階段。在此階段,社會工作者馮女士的主要任務是( )。

  A.制訂介入服務計劃

  B.與方女士家庭成員建立穩定的合作關系

  C.全面評估方女士家庭成員的問題

  D.明確服務介入的目標和基本要求

  E.查閱與方女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻資料

  77.家庭社會工作是以家庭作為幫助對象的各種服務活動的總稱。如果細分起來,家庭社會工作主要包括( )的專業服務活動。

  A.以家庭作為活動單位

  B.以家庭作為活動內容

  C.以家庭作為背景

  D.以家庭作為對象

  E.以家庭作為主體

  78.小安讀小學三年級,父親在獄中服刑,母親沒有什么文化,靠打零工掙一些家用,母親微薄的收入難以支付小安繼續讀書的費用。學校社會工作者小梁了解情況后,可以從( )等方面為小安提供幫助。【2010年真題】

  A.挖掘社會資源

  B.情感支持

  C.開發學生潛能

  D.學校宣傳

  E.發展支持系統

  79.社區資源連接的方式主要有( )。

  A.資源增值

  B.資源調整

  C.資源流通

  D.資源共享

  E.資源整合

  80.社會工作者參與社區保健的主要內容包括( )。

  A.協助進行老年人保健

  B.協助進行急性病救治

  C.協助進行兒童保健

  D.協助進行傳染病預防

  E.協助進行孕產婦保健

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