社工考試初級綜合能力要點：定量研究方法
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3、定量研究方法
A、問卷調查方法
(1)問卷分為：自填問卷和訪問問卷;
(2)問卷結構：
標題
封面信：調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則，署名研究機構的名稱;
指導語：說明問題細節(jié)及回答要求;
問題和答案：問題是核心，有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型;分為封閉性問題和開放性問題;
編碼
(3)問卷設計原則：
問卷要有可信度與效力;
考慮研究目的或研究類型;
以回答者視角為主，即問題和答案容易被回答者認可，容易理解和回答，用時長度恰當;
考慮阻礙問卷調查的因素，如回答者是否愿意、有無能力等;
整合研究目的、內容、樣本和資料處理方法等因素，保證調查的可行性。
(4)問卷設計步驟：
進行探索性工作;
設計問卷初稿(卡片法和框圖法);
試用和修改;
定稿和印制。
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(5)答案設計： 封閉式問題答案必須滿足答案的窮盡性和互斥性;開放性問題，空間大小要合適;
(6)關于語言：簡短明了，避免雙重含義，不要有傾向性，對敏感問題注意提問方式;
(7)關于排序：被訪者熟悉或感興趣的問題，簡單的問題，封閉式問題可以置于前面，行為、態(tài)度、背景、敏感的問題放在后面，從而利于被調查者進入答題狀態(tài)，提高問卷回答的完整度;
(8)關于題數(shù)：所花時間越短越好，最好在30分鐘左右完成為宜。
B、實驗研究(新)
(1)三對要素
自變量和因變量
實驗組和控制組
前測和后側
(2)標準實驗設計
前后測控制組設計(傳統(tǒng)實驗設計)
單后測控制組設計
(3)成功設計的標準
(4)評價
4、定性研究方法
A、觀察(新)
觀察就是利用感覺器官和其他手段收集和感受對象的資料。
觀察法的分類：
參與觀察和非參與觀察
結構式觀察和非結構式觀察
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觀察準備包括：問題、思想、身體、知識、心理、計劃等幾方面。
觀察內容取決于研究設計和研究問題。
觀察記錄是資料分析的基礎：
觀察記錄應包括值得注意的一切內容
觀察記錄可以采用空間地圖、社交地圖與時間地圖等方法
觀察記錄要使用具體、清楚、無歧義的描述性語言，而不使用文學修辭
B、訪問(新)
訪問就是研究者探訪被研究者并通過問答獲取資料。
訪問形式：非正式會話式訪問、引導式訪問和標準化開放式反問。
深度訪問是常用的訪問手段之一。
焦點小組也是重要的訪問方法。
訪問過程有特定工作技術。
訪問員素質是訪問成敗的關鍵，其選拔和培訓及其重要。
訪問法較適合用于實地研究。
C、個案研究方法
(1)個案研究：從整體上對單個對象(如家庭、團體、機構、組織、社區(qū)等)的某項特定行為或問題進行探索研究;尋找原因、提出策略、建構理論、協(xié)助發(fā)展和提升績效是個案研究的目標;
(2)個案研究特性：①非模式化，即可以不拘時間、地點并用多種方法進行研究;②手段和資料多樣化;③詳盡深入，即對個人生活史及有關文獻都加以考慮，注重主觀感受;④強調應用性研究，注重改變行為的模式;
(3)評價
個案研究與社會工作個別化的理念是一致的。
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