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2014年初級社會工作者第四章多選題及答案2

更新時間:2013-07-04 22:46:54 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年初級社會工作者第四章多選題及答案2

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  8.在個案工作結束階段,社會工作者需要做好的工作有( )。

  A.預先告知服務對象

  B.提升服務對象各方面的能力

  C.與服務對象一起探討結案后的跟進服務

  D.與服務對象一起進一步探討影響問題解決的因素

  E.鞏固服務對象在已經開展的服務工作中獲得的改變和進步

  9.一般情況下,社會工作者開展服務過程中出現以下情況之一時就可以結案( )。

  A.社會工作者與服務對象都認為工作目標已經達到

  B.服務雙方的基本權利和義務都已經實現

  C.因為一些不可預測的因素,需要結束服務

  D.雖然問題沒有徹底解決,但服務對象已經具備獨立面對和解決問題的能力

  E.服務對象出現了一些新的要求和問題,需要其他社會工作者或者服務機構解決

  10.社會工作人本治療模式在實施過程中的特點有( )。

  A.關注個案輔導過程

  B.強調個案輔導關系

  C.強調小組成員關系

  D.強調社會工作者的能力

  E.注重社會工作者自身的品格和態度

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  11.個案工作中,社會工作者制訂工作計劃應涉及的基本內容有( )。

  A.聯系方式

  B.工作方法

  C.工作計劃的目標

  D.服務開展的期限

  E.服務對象希望解決的問題

  12.張大爺在遛狗時不小心摔倒,造成左腿骨折,而兒女都不在身邊,經住院治療后回到家中休養。醫務社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復和情緒狀況,并察看其家具的擺放;另外,社會工作者還聯系他的主治醫生,看了他的病歷,以便摸清張大爺的需求,為他制訂服務計劃。在收集資料過程中,這位社會工作者運用的技巧有( )。

  A.會談

  B.觀察

  C.運用現有資料

  D.同情心

  E.澄清

  13.個案工作服務中,評估常采用的方法包括( )。

  A.由社會工作同行評估服務工作的開展狀況

  B.由社會工作者本人評估服務工作的開展狀況

  C.由服務對象評估服務工作的開展狀況

  D.由服務機構評估社會工作者的服務工作開展狀況

  E.由一同工作的志愿者評估服務工作的開展狀況

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  8.[答案]ACDE在個案工作結束階段,服務對象面對專業服務的結束都會出現不同程度的心理矛盾。為了幫助服務對象順利面對服務工作的結束,社會工作者需要做好以下四項工作:①預先告知服務對象,讓服務對象對服務結束做好準備;②鞏固服務對象在已經開展的服務工作中獲得的改變和進步;③與服務對象一起進一步探討影響問題解決的因素,為服務對象結案之后獨立面對問題做好準備;④鼓勵服務對象表達結案時的情緒,與服務對象一起探討結案后的跟進服務。

  9.[答案]ACDE一般情況下,出現以下五種情況之一就可以結案:①社會工作者與服務對象都認為工作目標已經達到;②盡管問題沒有徹底解決,但服務對象已經具備獨立面對和解決問題的能力;③社會工作者與服務對象的專業關系不和諧,希望結束服務;④服務對象出現了一些新的要求和問題,需要別的社會工作者或者服務機構解決;⑤不可預測因素,需要結束服務。對于③④⑤這三種情況,社會工作者不僅需要結束服務,還需要與其他服務機構或者社會工作者聯系,幫助服務對象獲得合適、必要的服務。

  10.[答案]ABE社會工作人本治療模式改變了以往個案輔導模式的工作重點,注重以服務對象為中心,創造一種有利于服務對象自我發展的輔導環境。在實施過程中,人本治療模式具有三個方面的特點:①注重社會工作者自身的品格和態度;②強調個案輔導關系;③關注個案輔導過程。

  11.[答案]ACDE服務工作計劃的基本內容涉及以下六個方面:①服務對象的基本情況,包括服務對象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業等情況;②服務對象希望解決的問題,包括主要問題以及其他一些相關的問題;③工作計劃的目標,包括總目標和每一階段的子目標;④服務開展的基本階段和采取的主要方法,包括各階段需要發掘和運用的資源;⑤服務開展的期限,包括每一階段的時間安排和總的時間期限;⑥聯系方式,包括直接見面和不直接見面的聯系方式。

  12.[答案]ABC資料的收集過程是社會工作者與服務對象及其周圍他人的接觸、會談和自己的觀察,以及調查整理與分析服務對象問題產生的原因和發展變化的過程,其中涉及以下一些技巧:①會談的運用;②調查表的運用;③觀察的運用;④現有資料的運用。

  13.[答案]ACD個案工作服務中經常采用的評估方法有:①由服務對象評估服務工作的開展狀況以及對服務工作的滿意程度;②由社會工作同行評估服務工作的開展狀況;③由服務機構評估社會工作者的服務工作開展狀況。為了準確評估服務工作的開展狀況,用多種評估方法是比較有效的方式。

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